Violencia

cion
Escuela Secundaria Técnica No. 61

Clave: 13DSTOO61Z
Actopan, hidalgo.

Asignatura:
Formación cívica y ética (F.O.R.C.E)
Profesora:
María Guadalupe Vargas Rojas.
Proyecto:
= V I O L E N C I A=
(Intrafamiliar, noviazgo y bullying).

Bloque: 5°
Grado: 2° Grupo: “A”

Ciclo escolar: 2010-2011.

Índice.
@) Portada ……………………………………………………1
@) Índice………………………………………………………2
@) Introducción ………………………………………………3
@) Presentación ………………………………………………4
@) Información del lugar ……………………………………5
@) Información de la violencia ……………………………9
@) Encuestas…………………………………………………13
@ Resultados de la encuesta………………………………14
@) Desarrollo del proyecto…………………………………16
@) Evidencias (fotografías)…………………………………
@) Comentarios (experiencias)………………………………

Introducción.
El maltrato es una forma de denigrar,destruir y lastimar la integridad física y psicológica de las personas, sobre todo de aquellas que por su estado de salud (incapacidad física, psicológica o emocional) o por su edad tienen menos posibilidades de defenderse (ancian@s, niñ@s).
Por otro lado, la violencia es un grave problema social, por tal motivo nosotros como jóvenes y alumnos de la esc. Sec. Tec. 61, hemos decidido erradicar estocon las posteriores generaciones, ya que nadie está exento a sufrir este problema. Hoy en día la comunidad en sociedad puede llegar a padecer tres tipos de violencia:
@) Violencia intrafamiliar o domestica.
@) Violencia en el noviazgo y matrimonio.
@) Violencia estudiantil (bullying)
Cada una de estas puede ser más predecibles y frecuentes en una corta edad y pueden llevar consigo muchasdificultades en el futuro del ser quien la padezca.

Presentación.
Durante este ciclo escolar, en la asignatura de formación cívica y ética, aprendimos distintos temas que se relacionan con el entorno social, entre ellos abarcamos lo que era la violencia.
Al analizar y reflexionar mas sobre esta cuestión, nos dimos a percibir que nuestro país es uno de los mayores exponentes, ya que estadísticasde la O.N.U, México ocupa el quinto lugar en el mal trato hacia niños y adolescentes.
Como jóvenes, quisimos dar a conocer a través de este proyecto la gran problemática que estamos expuestos a sufrir todos los seres humanos, en especial los niños y adolescente, por eso como parte de ayudar a nuestra comunidad en sociedad decidimos dar conferencias en escuelas de educación básica y realizar unamini-campaña en pro de la paz.
Así mismo, con base a este proyecto, realizamos tácticas o tips para poder distinguir cuando estamos siendo víctimas o participes de la violencia y reflexionar sobre que como futuras generaciones debemos pensar y cambiar esta situación…
Sin embargo… ¿¿Algún Día Será Posible Concluir O Reflexionar El Daño De La Violencia??

Actopan, Hidalgo.
Toponimia.
Actopan,de origen otomí derivado de “Atoctli” cuyo significado es “tierra gruesa, húmeda y fértil”; y “Pan”, que es “en o sobre”, conforman el nombre de la localidad. Así con tales raíces se forma Actopan y se entiende como: “sobre la tierra gruesa, húmeda y fértil.”
Fundación.
La hispanización en el lugar tuvo sus comienzos en el año de 1546 con los frailes Agustinos; se piensa que esto ocurrió un 8 dejulio al mando de Fray Andrés de Mata, los Agustinos de hecho y por derecho, según las disposiciones legales existentes en aquella época fundaron Actopan, quienes encomendaron la población a D. Rodrigo Gómez.
Personajes ilustres.
Efrén Rebolledo.- Poeta innovador, uno de los primeros introductores de la poesía erótica. Nacido en la ciudad de Actopan, el 8 de Julio de 1877.
Genaro Guzmán Mayer.-Escritor y dramaturgo, nacido en Actopan el 15 de Mayo de 1909. Fundador de varias revistas, “El Observador” “La Tinta”, “La Voz del Minero”, “Redención”. Autor de himnos dedicados a Hidalgo, Juárez y a la charrería.
María del Carmen González.- Ejerció sin título la medicina. En reconocimiento a su desinteresada ayuda a la población acópense, una de las calles...