vision de la tecnologia en la intitucion
Visión de la Tecnología Educativa
En base a las lecturas analizadas y a otros autores de su preferencia, prepare un documento que reflexione sobre la visión predominante de latecnología educativa en su institución, indicando beneficios y limitaciones de la experiencia observada.
La visión que se presenta no pretende ser exhaustiva o totalizadora, aunque si intenta destacarlos aspectos más significativos que la caracterizan. Es un reflejo del trabajo en el campo educativo, en diferentes niveles y con diferentes funciones; también es fruto de la evolución personal, ycomo ella estará sujeta a evolución. Revisando las definiciones de la TE que se han dado a lo largo de estas últimas décadas, podemos encontrar diversas concepciones que han originado perspectivas yprácticas docentes y de investigación muy diferenciadas. Posiblemente la definición que recoge mejor estas distintas tendencias es la que propuso la UNESCO en 1984, a partir de las propuestas hechas en1970 por la Commission on Instructional Technology, formulando una doble acepción de Tecnología Educativa:
1.- Originalmente ha sido concebida como el "uso para fines educativos de los medios nacidosde la revolución de las comunicaciones, como los medios audiovisuales, televisión, ordenadores y otros tipos de "hardware" y "software"
2.- En un nuevo y más amplio sentido, se entiende como "el modosistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma deobtener una más efectiva educación". (UNESCO, 1984, 43-44)
No obstante, dado que hoy en día el conocimiento sobre el uso y la aplicación contextualizada de los recursos tecnológicos resultafundamental para los alumnos de cualquier nivel, y teniendo en cuenta que pese a la progresiva simplificación de su manejo las innovaciones en este campo son continuas, consideramos que su estudio no...
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