Visual Basic

Manuel Álvarez González y Meritxell Obiols Soler La toma de decisiones. Aspectos a tener en cuenta. Por toma de decisiones se entiende todo un proceso o actividad de procesamiento de la información necesaria, que permite llegar a un fin satisfactorio. Debe entenderse como un proceso continuo de carácter cognitivo, emocional y social. Este proceso requiere de una constante revisión en función delas nuevas informaciones que el sujeto va adquiriendo a lo largo de su vida, además de una implicación por parte del propio interesado (saber interiorizar el proceso y querer afrontarlo). La persona ha de sentirse identificada con cada una de sus decisiones. La decisión es la elección que sigue a la deliberación consciente y reflexiva. Aspectos a destacar en los procesos de toma de decisiones. Unavez definido el concepto de toma de decisiones, se está en situación de destacar aquellos aspectos que le son comunes (Álvarez González, 2004; Álvarez González y Rodríguez Moreno, 2006): • Se ha de decidir en un tiempo y/o momento determinado. Una decisión la hace fácil o difícil el tiempo de que se dispone para llevarla a cabo y el momento en que se produce, que puede ser adecuado o no. •Constituye una situación de cambio y/o ruptura con lo anterior. Toda decisión supone un cambio que puede ser incluso traumatizante, si no se prepara a la persona. Este cambio o ruptura implica salir de un contexto y entrar en otro, que, en la mayoría de los casos, no se parece al anterior. Este proceso se ha de preparar previamente para que la persona sepa lo que se va a encontrar y cómo adaptarse a esanueva situación. • Se plantean diferentes alternativas/trayectorias/propuestas. Se han de poner sobre la mesa todas las alternativas, propuesta, trayectorias en el caso de que se quiera realizar una correcta toma de decisiones. • Se requiere de una plena implicación por parte del interesado. La persona que tiene que tomar una decisión, resolver un problema o bien llevar acabo una transición es elsujeto activo del proceso. Él y sólo él es el que tiene que asumir dicho proceso. El resto de agentes implicados (personas próximas) han de acompañarle y estar a su lado cuando necesite ayuda.

http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/articulos/18/espannol/Art_18_292.pdf

Página 1

• Suponen un proceso de aprendizaje permanente a lo largo de la vida. La toma de decisionesconstituye un proceso de aprendizaje. Como estos procesos son continuos a lo largo de la vida del individuo requieren un aprendizaje permanente. • Implican una adaptación personal y social a la nueva situación. Estos procesos de cambio y, a veces de ruptura, suponen no sólo todo un proceso de adaptación personal, sino también contextual a la nueva realidad. • Comportan momentos críticos antes, durante ydespués. La complejidad de los procesos de toma de decisiones, de resoluciones requieren de una preparación (antes), de una puesta en ejecución (durante) y de un seguimiento (después). Se ha de preparar el proceso, se ha de acompañar a la persona en la ejecución y se ha de hacer un seguimiento para comprobar si la decisión tomada ha sido la adecuada. • Se ponen en juego tres dimensiones: lacognitiva, la emocional y la social. Para desarrollar, de forma plena, este proceso se ha de tener en cuenta la dimensión cognitiva (competencias para saber tomar la decisión, resolver un problema o realizar una transición), la dimensión emocional (competencias afectivoemocionales) y la dimensión social (tener en cuenta a los que nos rodean). • Se han de describir los sentimientos y emociones y evitarlos que sean negativos. Se ha de tomar conciencia de cómo las emociones desempeñan un papel importante en los procesos de toma de decisiones. Es necesario conocer las propias emociones y las de los demás para luego controlarlas. Estos procesos tienen efectos importantes sobre los estados emocionales y se han de evitar en todo momento las emociones negativas (ansiedad, temor, ira, vergüenza,...