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Páginas: 2 (300 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
las personas deben ser capaces de comprender
su contexto histórico, tener una
postura libre e independiente ante dicho
contexto y actuar en consecuencia.
Por otro lado, transformar lasinjusticias y
las desigualdades, mejorar la convivencia y
crear sociedades respetuosas de los derechos
humanos e incluyentes de la diversidad, requiere
la existencia de personas con competenciascívicas y éticas derivadas de un pensamiento
que sea abierto y flexible, capaz de
revisarse a sí mismo: el pensamiento crítico.
Detrás de este pensamiento siempre se encuentra
la duda y la aperturaa la crítica y a
la revisión de nuestras convicciones y formas
de ser. Se está, por tanto, permanentemente
se hará notar que el análisis que resulta es un entramado complejo. Ahora bien, comoafirma Morin, no se trata tanto de elaborar un discurso transdisciplinar, sino de pensar
qué tipo de discurso transdisciplinar hacer.
• Lean el texto: Sobre la interdisciplinariedad de Edgar Morinque se encuentra en formato
PDF en el CD Anexos.
A partir del texto “Sobre la transdisciplinariedad”, realicen una exposición sobre
dicho concepto, y de esa manera contrasten lo expresado porEdgar Morin con las
propuestas elaboradas.
4. Pensamiento crítico
abierto a la revisión de los elementos que
constituyen lo que somos y pensamos.
Dicho pensamiento está fuertemente vinculadocon la democracia, pues este sistema
político vive de la crítica y de la diversidad de
opiniones y argumentos. La ciudadanía democrática
en este sentido se encuentra vinculada
con la creación deciudadanos libres
e independientes que piensen y actúen de
manera autónoma.
El pensamiento crítico no significa de ninguna
manera juzgarlo todo, sino desarrollar una capacidad
creativa paratransformar nuestras vidas y
las de los demás, fundamentada en los mejores
avances de las ciencias y las humanidades.
Otra forma en la que este pensamiento
contribuye con la formación de com
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