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propio modo de ser sexual,2
alegría, de placer y desenfado.4
Hay diferencia en lasexualidad en las distintas edades de la vida. Los adultos distinguen los deseos y
sentimientos sexuales de otros sentimientos, sin embargo, las niñas y niños aprenden esto poco a poco,
mientrasque en los adolescentes repercuten con fuerza los sentimientos sexuales; ellos sienten que la
actividad de sus genitales es demasiado abrupta, incontrolable y tratan de averiguar si continúan así.No
saben que paulatinamente se irán haciendo más dependientes de la voluntad y se establecerá un equilibrio
entre deseos, afectos y respuestas espontáneas de su organismo. 5, 6
Esimportante entonces el conocimiento adecuado de las características de esta edad y de las exigencias
que las nuevas condiciones de vida plantean a la personalidad que se desarrolla y a los que estánresponsabilizados con estimular y dirigir sus conocimientos y educación.7
Por educación sexual en nuestra sociedad entendemos preparar a las jóvenes generaciones para el amor y
el matrimonio,la familia y la vida en pareja, en el principio de igualdad de derechos y deberes del hombre
y la mujer.8,9 La educación sexual debe formar parte de cada individuo, que incluye los conocimientosy
habilidades que exigen de cada ser humano, la vida en pareja y familia; debe estar orientada a preparar a
las nuevas generaciones a fin de que puedan desarrollar relaciones de parejaestable, duraderas y felices,
así como educar a sus hijos en los principios de nuestra sociedad socialista.10,11
No podemos negar que existen problemas con la educación sexual de jóvenes yadolescentes, que las
relaciones antes del matrimonio se realizan a temprana edad y sin la utilización del condón, que no
seleccionan correctamente su pareja, y en el peor de los casos se establecen...
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