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CUADERNILLO DE METODOLOGIA PRIMER BIMESTRE

INSTRUCCIÓN:

Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas.

1
El concepto: Es aquella que se centra en ampliar el acceso a la educación, liberando a los alumnos de las limitaciones de tiempo y espacio, y ofreceoportunidades flexibles de aprendizaje y formación, se refiere a:
a.
Que posibilita al alumno una formación informal, con aprendizaje de tipo virtual.
b.
Una educación en donde no hay limitaciones de algún tipo.
c.
La Modalidad cuya característica es la flexibilidad en tiempo y espacio.
2
La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), no está ausente dela Educación a Distancia y la proyecta para contribuir a implantar la educación para todos y de forma permanente, es decir:
a.
Fomenta la educación virtual a través de las nuevas tecnologías.
b.
Potencia la igualdad de oportunidades y la educación continua.
c.
Propone la formación ilimitada a un grupo de personas.
3
La capacidad de innovación, es:
a.
Una de las razones para la Educacióna Distancia.
b.
El objetivo de la Modalidad Abierta.
c.
El principio básico de esta Modalidad Educativa.
4
Según la Unesco, la Educación es un derecho universal de todos los ciudadanos, por tanto, la falta o vulneración de este derecho acarrea:
a.
Desigualdad e injusticia.
b.
La igualdad de oportunidades.
c.
La marginación de los jóvenes.
5
La Educación a Distancia en su intento porresponder a las aspiraciones y problemas y para hacer realidad la Educación permanente, para toda la vida, se apoya y efectiviza en:
a.
Los Centros Universitarios existentes en todo el Ecuador.
b.
Los Organismos Internacionales y entidades no gubernamentales.
c.
Las nuevas tecnologías de información y comunicación.
6
De acuerdo al criterio de la autora del texto básico, la Educación aDistancia…
a.
Nace en el siglo XIX de manera formal y desde ahí se ha mantenido de forma continua.
b.
Comienza hace muchísimos años y señalar la fecha depende del ángulo en el que nos situemos.
c.
Surge en espacios formales universitarios de manera efímera y con una falta de continuidad en los 70.
7
Todos los Organismos Internacionales de educación, con gran sensibilidad a las nuevastendencias, apuestan por la educación a distancia, porque:
a.
De ella depende el futuro de los pueblos.
b.
Utiliza las nuevas tecnologías de comunicación.
c.
Trabaja con redes de universidades.
8
Si un alumno de Educación a Distancia planifica su estudio, se organiza en las actividades a desarrollar y las cumple sin que persona alguna esté continuamente recordándole sus obligaciones, diremos queestá demostrando los valores de:
a.
La ética y libertad.
b.
La disciplina y motivación.
c.
El honor y la sociabilidad.
9
Si señalamos que en la Educación a Distancia pueden formarse personas adultas que no pueden asistir a una Universidad presencial, entonces se hace alusión a una:
a.
Población exclusiva de esta Modalidad Educativa.
b.
Ventaja del Sistema frente a una instituciónpresencial.
c.
Definición de la Modalidad Abierta y a Distancia.
10
La posibilidad de atender a la diversidad cultural, de flexibilizar los currícula y de personalizar los procesos de enseñanza aprendizaje, son algunas de las características de:
a.
La Población Estudiantil.
b.
La Educación a Distancia.
c.
El Sistema Presencial.
11
La característica que señala que el alumno a distancia tienemuchas posibilidades de promocionarse en su trabajo corresponde a:
a.
Los Intereses profesionales.
b.
La Motivación
c.
El aislamiento y deserción
12
La Universidad Técnica Particular de Loja, en sus comienzos atiende a un sector que necesitaba una formación y fue:
a.
Los adultos
b.
Los artesanos
c.
El magisterio
13
El objetivo y el sentido que persiguen los sistemas pedagógicos...