Víctor daniel

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S
Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Profesional de Administración

“Año de la Investigación Científica UAP”

TRABAJO ACADÉMICO

CICLO ACADÉMICO 2010 I- I MÓDULO

|DATOS DEL CURSO ||Escuela Profesional: |ADMINISTRACIÓN |
|Asignatura: |ADMINISTRACIÓN |
|Docente: |LIC. JULIO ALFREDO LOAYZA ELLENBOGEN|
|Ciclo: |II |Periodo Académico: |2010 – I |
|DATOS DEL ALUMNO |
|UDED: |BAMBAMARCA|
|Apellidos: |ZAVALETA SARMIENTO |
|Nombres: |VÍCTOR DANIEL |Código: |2009205565 |

INTRODUCCIÓN:

Elesfuerzo personal que desarrolla un profesional para ser cada vez más competitivo y tener mayores posibilidades de encontrar mejores oportunidades laborales y de vida, implica contar con una fortaleza en capacidades, experiencia, preparación continua y desprendimiento de cosas que debilitan su individualidad.

He aprendido últimamente que la perseverancia es un don poderoso que nos conduce a cumplirnuestros objetivos, por lo cual nunca diré ya es tarde, siento la necesidad de mejorar como persona y como profesional, considerando que la vida te brinda oportunidades y que si no las aprovechas retornan después de mucho tiempo y nos puede encontrar en otra época.

Por eso administraré con estas enseñanzas y honraré a todo aquel que deje o dejó un grano de arena en mis criterios y en micorazón.

Víctor

INDICE:

Introducción…………………………………………………………………………………..Pág. 2
Desarrollo del trabajo Académico…………………………………………………………..Pág. 3
Pregunta I……………………………………………………………………………………..Pág. 3
Pregunta II…………………………………………………………………………………….Pág. 6
Pregunta III……………………………………………………………………………………Pág. 7
Pregunta VI……………………………………………………………………………………Pág. 8

DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO:

I.Realice una comparación entre las principales ideas de Taylor, Fayol, Ford y Stajanov. La comparación debe realizarse como mínimo en función a cinco indicadores. Se le solicita consultar como mínimo cinco fuentes de información y mencionarlas a continuación de la respuesta.

FREDERICK TAYLOR, Fundador de la administración científica, nació en Filadelfia, EEUU, (1856-1915)

1. Hace de laadministración una ciencia, fundamentada en su artículo Administración del Taller (1903), desarrollando un sistema basado en el concepto de " tarea". Para Taylor, la organización y la administración deben estudiarse y tratarse científica y no empírica mente.
“La improvisación debe ceder lugar a la planeación, y el empirismo a la ciencia”.

2. Mejora la ejecución de tarea entregando Tarjetasde Instrucciones al trabajador (Concepto de tarea) especificándole el método, Optimiza los procesos al implementar el estudio de tiempos para realizar la tarea.

3. Permite el ahorro de tiempo con el uso de leyes de cálculo para hacer mejores planificaciones. 

4. Uniforma la producción, estandarizando las herramientas e implementos, así los procedimientos de trabajo a través del...