wachin






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¡Hola Chicas y Chicos!
Aquí van las indicaciones para realizar este trabajo:
1)Contestar el cuestionario de cada uno de los temas.
2) Realizar un esquema/dibujo de cada uno, les incluyo un esquema/imagen e indicaciones de cómo realizarlos (no lo copien).
Recuerden trabajar enWorld, guardar el archivo en doc versión 97-2003 para enviarlo así (no otro archivo porque no puede abrirse para efectuar las correcciones correspondiente)
Para los esquemas/dibujos usarán el programaPAINT , (que tienen cargado en sus netbook). Es un programa sencillo de emplear, exploren su uso……..y me consultan todas las dudas que tengan por correo electrónico o en la clase presencial.
Cada uno delos esquemas que realicen se guarda en archivo de Paint, después lo insertan en la hoja que están trabajando, debajo del cuestionario.
Realicen trabajos sencillos, pero jueguen con la imaginación,siempre estará bien resueltos si se animan a explorar.
Los trabajos son individuales (aunque alguno de Uds. envíen el trabajo de otro/s compañero/s)


1) Define que es elPUNTO.
2) Escribe sus características.
3) Realiza el esquema/dibujo empleando únicamente puntos con el programa Paint.



Ejemplo:


¿Cómo lo realicé?......Abrí el programa Paint, se abre uncuadrado blanco en la pantalla que es el área donde trabajaré. Busqué en pinceles y empleé aerógrafo : fuí moviendo el cursor libremente por la página y cambiando de colores. Si el cursor se mueverápidamente los puntos aparecen separados, si lo muevo lentamente van formando una línea más compacta.


1) Define qué es la línea.
2) ¿Qué genera la línea en una composición?
3) ¿Cuáles son loselementos que con mayor facilidad podemos analizar y precibir?
4) Realiza un esquema/dibujo empleando el programa PAINT.

Ejemplo:




COMPOSICIÓN CLÁSICA o ESTÁTICA:
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