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Páginas: 2 (287 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2013
 trabajo practico nº7

Alumna :saavedra zuni .
Profesora: Fernanda ferreira .

Actividades:
1) Defina en que consiste la didactica (conceptual - etimologico)
2)¿queinvolucra la transposicion didactica ?responda los siguientes interrogantes.¿que voy a enseñar? porque voy a enseñar? como voy a enseñar?
3) explique cual es el concepto de michel benetcon relacion a la transposicion didactica La transposición didáctica es el mecanismo mediante el cual el maestro o profesor “toma” el conocimiento y lo transforma para presentárselo asus alumnos. El conocimiento humano se gesta en la comunidad científica, este es el saber o conocimiento o contenido que el profesor debe manejar perfectamente para poder enseñárselo a susestudiante.
Desarrollo :
1) La didactica consiste desde su significado etimologico el arte de esnseñar , es desir las tecnica que el docente debe utilizar para enseñar .
2)Latranspocicion didactica involucra.
¿El que voy a enseñar?: Esto es la decisión en base a la selección de qué contenido voy a enseñar, siempre teniendo en cuenta el nivel , el curso ,etc¿Porque voy a enseñar esto?: Es imaginarse conque objetivo el docente va aun saber en un determinado momento enseñar de desarrollo del curso.
¿como voy a enseñar esto?: Es la manera en lacual el docente va a elegir al fin y al cabo una manera para enseñar un contenido, esto implica conocer muchas cosas entre ellos uno de los ,mas importante es el mecanismo deaprendizaje de los alumnos .
3) La transposición didáctica es el mecanismo mediante el cual el maestro o profesor “toma” el conocimiento y lo transforma para presentárselo a sus alumnos. Elconocimiento humano se gesta en la comunidad científica, este es el saber o conocimiento o contenido que el profesor debe manejar perfectamente para poder enseñárselo a sus estudiante
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