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ACTIVIDADES QUE FALTAN POR REALIZAR
1.- EL REDONDEO:
HARÁN UNA INVESTIGACIÓN SOBRE EL REDONDEO, DONDE ABORDARÁN PRIMERAMENTE EL TEMA EN GENERAL PARA POSTERIORMENTE ABARCAR LOS SIGUIENTES PUNTOS:* ¿QUÉ ES EL REDONDEO? Y SUS ASPECTOS GENERALES
* ¿CUÁL CREEN QUE ES EL ORIGEN REAL DE LA PRÁCTICA DEL REDONDEO?
* ASPECTOS POSTIVOS DEL REDONDEO
* ASPECTOS NEGATIVOS DEL REDONDEO
*CONCLUSIÓN PERSONAL SOBRE LA PRÁCTICA DEL REDONDEO

PARA ENTREGAR IMPRESO
ARIAL 11
INTERLINEADO 1.15
CANTIDAD 2 PÁGINAS
PASAR DOS ESPACIOS LUEGO DEL TÍTULO Y EMPEZAR A ESCRIBIR EN EL TERCERO
NOUTILIZAR ENTER PARA CONSUMIR MAYOR ESPACIO, NI ABUSAR DEL PUNTO Y APARTE, YA QUE EL PUNTO Y APARTE TIENE UNA FUNCIÓN ESPECÍFICA ASÍ COMO EL PUNTO Y APARTE.

2.- ENSAYOhttp://antiguo.itson.mx/die/mdomitsu/herramientas%20didacticas/como%20realizar%20un%20ensayo.pdf
LEAN ÉSTA LIGA, LES PUEDE AYUDAR A ENTENDER MÁS AL RESPECTO DEL ENSAYO.

TEMA = PROBLEMA ACTUAL (ECONÓMICO, POLÍTICO,SOCIAL Ó ECOLÓGICO)
PARA ENTREGAR IMPRESO
ARIAL 11
INTERLINEADO 1.15
CANTIDAD 2 PÁGINAS
PASAR DOS ESPACIOS LUEGO DEL TÍTULO Y EMPEZAR A ESCRIBIR EN EL TERCERO
NO UTILIZAR ENTER PARA CONSUMIR MAYORESPACIO, NI ABUSAR DEL PUNTO Y APARTE, YA QUE EL PUNTO Y APARTE TIENE UNA FUNCIÓN ESPECÍFICA ASÍ COMO EL PUNTO Y APARTE.

EL TRABAJO DEBE CONTENER:
* 1 = PORTADA
* 1 = INTRODUCCIÓN (MEDIACUARTILLA)
* 2 = DESARROLLO o contenido
* 1 = CONCLUSIÓN PERSONAL (NO RESUMEN DEL CONTENIDO) (CUARTILLA COMPLETA)
* 1 = BIBLIOGRAFÍA

* EJEMPLO DE UN PÁRRAFO CON FUNDAMENTO DE UNAUTOR Y SU BIBLIOGRAFÍA CORRESPONDIENTE AL FINAL:

(Planella 1999) nos dice que el incorporar a la práctica docente la publicidad para fines artísticos, aparecen posibilidades didácticas que se puedenaplicar en el contexto de adquisición de conocimiento para lograr la transformación de alumnos en estudiantes críticos y reflexivos.

Planella, M. (1999) La publicidad y la proyección de los...