Weber

Páginas: 8 (1800 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2012
ASIGNATURA: Historiografía de la Intervención Social
AÑO 2012
TEMA: unidad 1.- Conceptos centrales
Trabajo Práctico Nº 1
Evaluación: la nota califica para la condición promocional
Fecha de entrega: 5 de junio de 2012.
Consultas: - al finalizar la clase 29/05/12
- por mail histoaux@fts.uner.edu.ar
Modalidad: grupal hasta cuatro integrantes
(Señalar carrera y comisión delos integrantes)
Objetivos:
· Identificar aspectos importantes – respecto del contenido de la asignatura – de la
lectura de los textos.
· Diferenciar en el concepto de cuestión social, los aspectos analíticos y descriptivos.
· Identificar las diferentes perspectivas teóricas que plantean los autores trabajados..
Textos:
· Ficha de Cátedra Nº 1 – Conceptos Centrales. 2012.-
·CASTEL, Robert (1997) Metamorfosis de la Cuestión Social. Una crónica del
Salariado. Paidós. Bs. As. Pp. 13 a 43.
· MATUS, Teresa (2002) Propuestas contemporáneas en Trabajo Social. Hacia una
intervención polifónica. Buenos Aires. Espacio. Cap.: “Un aporte para pensar el dilema
de la producción del orden social”. Pp. 215 a 221.
· PEREIRA, Potyara (2003) “Perspectivas teóricas sobre lacuestión social y el servicio
social”. Temporalis. Año IV, Nº 7. Porto Alegre. Brasil. ABEPSS.
· WANDERLEY, Luiz (1996) “La cuestión social en el contexto de la globalización: el
caso latinoamericano y caribeño”. En: R. Castel y otros, Desigualdad y cuestión social.
Educ. Brasil.
Consignas
1. Desarrolle las distintas perspectivas teóricas e ideológicas acerca del concepto cuestión social,que plantean Castel, Pereira y Wanderley. ¿En qué radica la diferencia de estas perspectivas?
2. Castel establece una diferencia entre lo social y societal. ¿Qué relación encuentra con lo social entendido como esfera diferenciada de lo político y económico y con lo social como totalidad? Desarrolle.
3. A partir del artículo - “En 2011, de 10 mujeres asesinadas 7 fueron por violencia degénero”, no t a d e E l D i a r io d e P a r a n á , m a r t e s 6 d e D i c i emb r e d e 2011 . ( t r a b a j a do en e l espacio aúlico)
a. 3.a).- Parra plantea respecto del concepto de cuestión social: “la cuestión social como cuestionadora del funcionamiento del sistema social, genera múltiples estrategias (que constituirán los nuevos mecanismos) para enfrentarla, acallarla,naturalizarla, disminuirla o incorporarla”.
Identifique y caracterice las estrategias que son mencionadas en el artículo periodístico.
b. Señale que perspectiva de orden estaría presente en las estrategias mencionadas.
Desarrolle y argumente tomando en cuenta los aportes del texto de Teresa Matus y la ficha de cátedra Nº 1.- 2
Criterios de evaluación
· Presentación en tiempo y forma· Elaboración propia del grupo, que de cuenta de un trabajo pertinente de la lectura de los textos.
· Producción que de cuente del trabajo de cada autor, sugiriendo evitar la síntesis.
Material
Artículo periodístico.- De El diario de Paraná
Martes 6 de Diciembre de 2011.-
Las claves de los feminicidios en Entre Ríos.
“En 2011, de 10 mujeres asesinadas 7 fueron por violencia de género”Al confirmarse los dos casos ocurridos en Victoria la cifra este año se elevó. Por día se registra un promedio de 4 denuncias por maltrato. En Paraná se pintó un mural con los nombres de víctimas de feminicidios en la provincia. La ciudad de Victoria, a 122 kilómetros de Paraná, amaneció el domingo envuelta en el estupor de un doble homicidio, una mujer de 25 años y su pequeña hija, de 6, ambasasfixiadas, hecho por el cual quedó imputado como principal sospechoso el esposo de la mujer y padre de la niña, Carlos Carrizo. Sólo sobrevivió el hijo mayor de la pareja, de 8 años, que fue quien descubrió los cuerpos, tiesos, de su madre y de su hermana, cuando despertó del sueño de la noche de la tragedia.
La causa, que tramita el juez de Instrucción de Victoria, Alejandro Calleja,...
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