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Buenos días estudiantes, la siguiente tiene como finalidad enviarle el  taller para desarrollarlo durante el tercer periodo académico, para la siguiente clase debe traerlo impreso, anexarlo  en una carpeta y firmado por su acudiente, es nota.
 
Por el momento comienzan  por desarrollar las cinco preguntas y deben venir la próxima clase anexados en la carpeta  a puño y letra no aceptoimpresiones
 
Gracias
 
Quedo atenta,


COLEGI CLARETIANO
INFORMATICA J.M. GRADO 9
NOMBRE (S): __________________________________________________
DESCRIPCIÓN GENERAL:
Una base de datos es una recopilación de información relativa a un asunto o propósito particular, como el seguimiento de pedidos de clientes o el mantenimiento de una colección de música. Si la base d datos no estáalmacenada en un equipo, o sólo están instaladas partes de la misma, puede que deba hacer un seguimiento de información procedente de varias fuentes en orden a coordinar y organizar la base de datos.
Por medio de Microsoft Access, puede administrar toda la información desde un único archivo de base de datos.
Dentro del archivo puede utilizar.
Tabla para almacenar los datos
Consultas parabuscar y recuperar únicamente los datos que necesita
Formularios para ver, agregar y actualizar los datos de las tablas.
Informes para analizar o imprimir los datos con un diseño específico.
Páginas de acceso a datos para ver, actualizar o analizar los datos de la base de datos desde Internet o desde una intranet
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Determinar cuándo es apropiado utilizar una Base de Datospara organizar información sobre un tema específico.
2. Explicar el concepto d lo que s un Base de Datos y las partes que la componen.
3. Crear tablas, formularios y consultas con la información recopilada sobre un tema específico.
4. Almacenar, organizar y relacionar la información sobre un tema especifico.
CONOCIMIENTO Y DESTREZAS (LOGROS a EVALUAR)
Reconoce y describe característicasgenerales y funciones de los programas administradores de BD, utilizando ACESS para crear, editar y manipular datos que permitan solucionar problemas comunes al manejar información.
RECURSOS Y MATERIALES
Computador, Software de BD como “Microsoft OFFICE” u “Open Office Base”, Internet, guía de trabajo, textos auxiliares, medios de almacenamiento (USB, CD-RW).
DESARROLLO de ACTIVIDAD C.M.I (Consultay responde en la carpeta)
1. ¿Qué es Access? Que puedo hacer con esta aplicación- principales aplicaciones
2. ¿Cuál es el origen de las Bases de datos? (reseña histórica)
3. Nombra 5 programas diferentes a ACCESS que permitan generar Bases de Datos
4. Utilizar un esquema grafico (MC) donde se explique la relación existente entre dato, campo, registro, registro en una base de datos, colocala definición, como se clasifican, etc.…
5. Todos los elementos que crean en una BD tiene el tratamiento de objetos, los objetos que pueden incluirse en una BD son: Tablas, Consultas, Formularios, Informes, Páginas, Macros y Módulos.
***Explica en que consiste cada uno de estos 7 elementos***.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN CLASE (Teoría + conceptos explicados)
1. Observa cada afirmación ycoloca V=Verdadero o F=Falso, según corresponda.
a) No hay que cerrar nunca una base de datos sin haberla guardado anteriormente ya que sino se perderían los últimos cambios.
b) El objeto más importante de una base de datos es la tabla.
c) La tecnología OLE permite insertar cualquier tipo de objeto en los documentos.
d) La orientación del informe se elige a la hora de imprimir el informe
e)El diseño de una tabla nos permite modificar la estructura de la tabla.
f) Un registro se puede añadir en cualquier momento y en cualquier posición dentro de la tabla.
g) La clave principal no se puede cambiar una vez asignada a un campo.
h) Un formulario nos permite trabajar únicamente con datos de tablas.
i) Las distribuciones de formularios más utilizadas son la Hoja de datos y Columnas....