what

Páginas: 3 (531 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2015
Nuevos Horarios Escolares 2014-15
Preguntas Más Frecuentes
Para dar a los estudiantes tiempo adicional de instrucción y para permitir que los profesores tengan más oportunidades
para trabajarjuntos, el EVSC estará alargando el día escolar de las escuelas primarias, y establecerá un nuevo comienzo
y fin para todas las escuelas. El nuevo horario estará en su lugar para el año escolar2014-2015.
1.

¿Cuáles son las nuevas horas?
El día escolar en la primaria será 35 minutos más largo. El día escolar se cambiará un poco para las escuelas
secundarias, escuelas intermedias yestudiantes actuales de K-8.
Escuela

Día Escolar actual (varía ligeramente según el sitio)

Futuro Día Escolar

Secundaria/Intermedia/Escuelas K-8

7:45 a.m.-2:45 p.m.

7:30 a.m. – 2:30 p.m.Primaria

7:55 a.m.-2:16 p.m.

8:15 a.m. – 3:10 p.m.

2. ¿Por qué está haciendo el EVSC estos cambios?
El alargamiento del día escolar ofrece más tiempo para la instrucción de calidad para suhijo/a. En estos
momentos, el día escolar del EVSC es uno de los más cortos en el estado, y en esta área también. La
investigación muestra agregando tiempo de instrucción y tiempo a los maestros paraplanificar la instrucción
ayuda a los estudiantes a tener éxito.
3. ¿Cómo se utilizará el tiempo extra?
Cada minuto que un estudiante pasa en el salón dedicado en el aprendizaje es beneficioso. Alalargar el tiempo
de instrucción por 35 minutos, las escuelas primarias serán capaces de maximizar el tiempo de aprendizaje del
salón y proporcionar la enseñanza y apoyo más personalizada a losestudiantes. Además, el tiempo adicional
permitirá a los maestros reunirse regularmente para compartir ideas, planificar lecciones y seguir la trayectoria
de aprendizaje de los estudiantes—todos loscuales ayudan a los estudiantes a tener éxito.
4. ¿Con cuánta anticipación puedo dejar a mi estudiante en la escuela? ¿Cómo va a cambiar el día escolar de mi
estudiante?
Cada escuela tendrá la...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • What
  • what
  • what
  • what
  • what
  • What?
  • What
  • What?

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS