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Poder ejecutivo
Esta es la parte del gobierno que esresponsable de reforzar las leyes hechas por el poder legislativo. El presidente de Estados Unidos es la cara más visible del poderejecutivo. Es la cabeza del estado y el comandante en jefe de las fuerzas armadas. Es uno de los miles de empleados que trabajan en el poder ejecutivo; este poder tiene más personas trabajando en él que lasotras dos ramas del gobierno. El presidente nombra muchos cargos en el poder ejecutivo y el Congreso debe aprobar esos nombramientos.
Poder legislativo
El poder legislativo es la parte del gobierno responsable de hacer leyes. También tiene algunos poderes bastante impresionantes, incluyendo el poder de declarar guerras. Está compuesto de dos casas que incluyen la Casa de Representantes y el Senado.El Senado tiene 100 miembros, dos de cada estado, y cada miembro sirve un plazo de seis años renovables. Existen 435 miembros en la Casa de los Representantes, cada uno representando un distrito local dentro de un estado. Los estados más grande en términos de números de población en el más representantes que los estados pequeños porque sus distritos están construidos apenas sobre el número depersonas. La legislatura bicameral es un resultado del "Gran Compromiso " entre los grandes y los pequeños estados que separan las casas para dividir el poder entre los grandes centros de población y las poblaciones minoritarias en los estados más pequeños.
Poder judicial
Las cortes federales en el poder judicial son las responsables de interpretar la constitucionalidad de las leyes hechas por elCongreso. Los miembros del poder judicial son nombrados por el Presidente y confirmados por el Senado. La Suprema Corte es la corte más alta en Estados Unidos y es la única porción del poder judicial que es requerida por la constitución, pero también existen dos niveles más bajos llamadas cortes distritales y cortes de circuito. Existen 94 cortes distritales en Estados Unidos, ya que muchos estadostienen más de una Las decisiones tomadas en las cortes distritales se pueden apelar en las 12 cortes de circuito a lo largo del país. La Suprema Corte regularmente solo trata con casos que involucran la ley constitucional. Tiene un juez jefe y ocho jueces asociados que votan en estos casos en donde gana la mayoría de opinión.




DESARROLLO FÍSICO:
Durante la adolescencia, las personasjóvenes atraviesan por muchos cambios a medida que pasan de la niñez a la madurez física. Los cambios prepuberales precoces ocurren cuando aparecen las características sexuales secundarias.
Niñas:
Las niñas pueden empezar a desarrollar los brotes de senos a los 8 años de edad, con un desarrollo completo de ellos que se alcanza en algún momento entre los 12 y los 18 años.
El crecimiento del vellopúbico, de la axila y de la pierna comienza normalmente alrededor de los 9 o 10 años de edad y alcanza los patrones adultos alrededor de los 13 o 14 años.
La menarquia (el comienzo de los períodos menstruales) ocurre en forma característica alrededor de dos años después de la aparición del vello púbico y senos incipientes. Puede suceder incluso ya a los 9 años o, a más tardar, hacia los 16 años. Laedad promedio de la menstruación en los Estados Unidos es aproximadamente a los 12 años.
El crecimiento rápido de estatura en las niñas alcanza su punto máximo alrededor de los 11.5 años y disminuye alrededor de los 16.
Los niños pueden comenzar a notar un crecimiento del escroto y los testículos ya a los 9 años de edad. Pronto, el pene comienza a agrandarse. Hacia la edad de 17 a 18 años, susgenitales tienen generalmente el tamaño y la forma de los genitales adultos.
El crecimiento del vello púbico, así como también el vello de la axila, la pierna, el pecho y la cara en los hombres, comienza en los niños alrededor de los 12 años y alcanza los patrones adultos más o menos de los 17 a 18 años.
Los niños no comienzan la pubertad con un incidente súbito, como lo es el comienzo de la...