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Cronograma de actividades
Maestría en Educación Básica (2011)
Universidad Pedagógica Nacional
Unidad 094 D.F centro

Martes 25 de enero.
Inscripción oficial platica de bienvenida por parte de las autoridades de la unidad, recepción del horario de clases, así como el nombre de las materias y maestros que impartirían el módulo 1, el horario de permanencia en la unidad fue de 4 a 7 pm.Miércoles 26 de enero.
Inicio del módulo 1, con la asignatura de “Análisis de la Práctica Docente” impartida por el Doctor Juan Bello Domínguez, en un horario de 4 a 8 pm. En este seminario se nos dio la bibliografía que abordaríamos a lo largo del trimestre, y en la misma sesión se leyó un texto de J. M. Esteve “La aventura de ser maestro”.
Jueves 27 de enero.
Se comenzó a preparar una exposiciónpara el documento de La aventura de ser maestro para el día 02 de febrero, además de leer sobre Hermenéutica y el positivismo en la educación, para complementar la presentación del trabajo, actividad que ocupo unas 7 horas.
Viernes 28 de enero.
Clase con la Doctora María de Jesús de la Riva Lara, “Política Educativa internacional”, entregó un texto de Jacques Delors “Los cuatro pilareseducativos”, el cual dividió en equipos de trabajo, para su análisis y comentarios, además dio la bibliografía a trabajar para el trimestre, de 4 a 8 pm.
Sábado 29 de enero.
Clase con la Maestra Cynthia Meléndez Pérez “Análisis de la Práctica Profesional” el seminario comenzó con la entrega de un listado que contenía todos los documentos a revisar en el trimestre, y por medio de una presentación dio aconocer a grandes rasgos la manera en íbamos a trabajar, 8 am a 12 pm.
Domingo 30 de enero
Investigación e impresión de los planes y programas de preescolar 2004, primaria 2009 y secundaria 2006; con la finalidad de leerlos y presentar temas a para discutir, de 11 am a 9 pm.
Lunes 31 de enero.
Preparación de un cuadro de triple entrada para exponer con el Doctor Juan Bello Domínguez. Impresión,lectura y esquema de textos para maestra María de Jesús, de 11 am a 9 pm.
Martes 01 de febrero.
Afinación de detalles y conclusión del cuadro para presentar exposición de Juan Bello, el trabajo antes mencionado se llevó a plotear; también repaso de lectura del positivismo y la hermenéutica, de 10:30 am a 11:00 pm.
Miércoles 02 de febrero.
Antes de acudir a la unidad a clase, se trabajó en laclase y exposición de la María de Jesús, el texto que tocó exponer fue el de “Hacia las sociedades del conocimiento” un documento de la UNESCO, capítulo primero, de 10 am a 2 pm. Presentación de la exposición del profesor Juan Bello, “La aventura de ser maestro”, de 4 a 8 pm.
Jueves 03 de febrero.
Pulir la exposición que se realizaría con María de Jesús, para la misma se preparó una presentación enpower point, del documento de la UNESCO, también se continuó con lo del día sábado con la maestra Cynthia planes y programas de la RIEB, de 10:30 am a 11:00 pm.
Viernes 04 de febrero.
Este día hubo clase de 4 a 8 pm, con María de Jesús, se presentó la exposición. Antes de ir a la unidad se siguió con el trabajo y presentación de los temas de discusión para el sábado de los documentos de laRIEB, de 10:30 a 2:00pm y de 9:30 a 11:30pm.
Sábado 05 de febrero.
Clase con Cynthia, se hizo una mesa de debate para compartir impresiones acerca de os planes y programas de preescolar, primaria y secundaria, con la finalidad de profundizar en ellos y conocer la articulación, el perfil de egreso de educación básica, lo referente a competencias y la transversalidad, de 8 a 1 pm.
El resto del díasábado se continúo con la lectura para el día miércoles de Juan Bello “El grito manso” de Paulo Freire.
Domingo 06 de febrero.
Para el sábado se tienen dos lecturas “El enfoque por competencias en la educación” de Ángel Díaz Barriga y “Vigencia del debate curricular” d César Coll y Elena Martin, así que se comenzó con eso, de 9 am a 11:30 pm.
Lunes 07 de febrero.
Se continuó con la lectura...