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Educación Ambiental
Es un proceso cuyo término correcto debería ser Educación para el Desarrollo Sustentable, ya que indica claramente el propósito del esfuerzo educativo: educar al individuo quesu desarrollo sea amigable con su medio ambiente.
La importancia de la educación ambiental está basada en el aporte de conocimientos e información que faciliten al hombre interpretar los fenómenosnaturales, así como los procesos dinámicos de cambio que ocurren dentro de ellos, es decir que con los conocimientos suministrados por la educación ambiental se pueden explicar los fenómenosclimáticos (Climatología, lluvias, cambios en la temperatura, estaciones) o los ciclos bioquímicos (ciclo del agua, ciclo del carbono), entre otros.
Ciencias Ambientales
Es una disciplina científica cuyoprincipal objetivo es buscar y conocer las relaciones que mantiene el ser humano consigo mismo y con la naturaleza. Implica un área de estudio multidisciplinario que abarca distintos elementos como elestudio de problemas ambientales y la propuesta de modelos para el desarrollo sostenible.
Ambiente
Es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su formade existencia. Un ambiente podría considerarse como un súper conjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambientede un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.
Ecosistema
Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Losecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de unlugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».

Población
En sociología y biología, es el grupo de personas que viven en un área o espacio geográfico. Para la...