Xvnmv
Páginas: 5 (1203 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
Rojo Magenta (135 Y 200C) F16
Rojo (10Y 200C) F16
Rojo Amarillo (125M 200C) F16
Amarillo (200M 140C) F16
Verde Amarillo (200M 35Y) F16
Verde (200M 70Y) F16
Verde Cian (200M 135Y) F16
Cian (170M 180Y) F16
Azul Cian (125; 200Y) F16Azul (60M 200Y) F16
Azul Magenta (200Y 30C) F16
Magenta (200Y 65C) F16
Tira de pruebas.
C/ 3 segundos
Tiempo de exposición final: 24s.
F16
Fotografía elegida (Rojo Amarillo)
Fotografía Costarricense y Latinoamericana.
1824- Niepce.
1834- Henry Fox Talbot. (papel salado- calotipo)
1839 – Daguerre da a conocer la foto en París.
1821- seindependencia de Guatemala.
Ciclo de las luces.- libro.
El misterio de las catedrales.- libro.
1843- comienza la historia de la foto en Costa Rica.
1897- arranca formalmente la fotografía. ( fundación teatro nación y Escuela de Bellas Artes.) Tomas Povedano. – Revista Virya.
1832 -Hércules Florence – Brasil.
1846- Emilio Herbruger trae la fotografía en papel a costa rica.
GuillermoBuchanan Introduce la albumina en costa rica.
Lorencio Fortino: pintor y fotógrafo. Pone el estudio en San Jose por 6 años. Le traslada el estudio mas adelante a Eduardo Hoey.
Vicente Peter Lachner. Pianista- llega a costa rica en 1862 introduce el colodión en el país. Tiene un ayudante llamado Peter Siemon.
Harrison Rudd. Fotógrafo gringo que llega a CR 1873. Maestro de los primerosfotógrafos Ticos. Se asocia con los Hermanos Paynter:
Wilhem Marr : Aleman describe a los de america como animales. Antisemita.
Surgen las fotos de tipos. (étnicos)
Positivista y librear, principios del siglo XlX. Pensamientos. Segregar a nivel de raza a la gente.
Todo esto se traslado a la medicina, niñeras, cocineros etc… ( las personas de plata mandaban a traer todo esto a Europa ``paraser finos´´).
Margarita Bertheau.
Francisco amiguietti . los dos formaron la primera galería de arte y escuela de danza en Costa Rica.
Los Liberales visualizaban que el único arte era el clásico.
Esto freno mucho el arte en Costa Rica.
Microhistoria como elemento de investigación:
Se concentra en grupos mas pequeños surge a partir de la visión de historiadores europeos donde narran lavida cotidiana.
Walter Benjamin: plantea una visión diferente de la forma en que se deben leer los documentos. primero en teorizar sobre la foto, fotografía como fuente investigación ver la foto en capas o estratos.
Aportes de Walter Benjamin.
1- Historicidad:
Todo objeto cuento su propia historia. La foto misma es capaz de contarme toda su historia (material, tiempo, objetos)
2- poderver los documentos a través de capas o estratos:
cuando uno ve una imagen hay que fijarse en todo los planos y marcas todo tiene historia.
3- La relación huella-entorno:
Fotografía como huella, realización de memoria
Inventario o catalogo de lo rescatado.
Memoria colectiva.
Símbolo del rencuentro y huellas.
4- La huella como experiencia colectiva:
Lo original siempre sepresenta como un descubrimiento que es al mismo tiempo un reconocimiento.
Carlos Cortez:
La conquista había sido pacifica (mentira).
Garabito cacique indígena ( no lo podían doblegar y es torturado).
Luis Alberto Monge ( presidente) declara que Costa Rica es neutral que no se compromete.
Juan santamaria: es un mito.
Ninguenta: basada en el niño de la espina un escultura griega.Surge como estampa y luego se transforma en escultura.
1934: Queda prohibido en la zona del pacifico ocupar getes de color en dichos trabajos.
Cordon sanitario: los negros no pueden llevar a san jose.
1992: Los indios de Talamanca y de la frontera con Panama. Tiene cedula.
El Jaul: Max Jimenez.
Henry Morgan:
Kossoy Lectura:
Valor de la imagen como documento, diferentes...
Rojo (10Y 200C) F16
Rojo Amarillo (125M 200C) F16
Amarillo (200M 140C) F16
Verde Amarillo (200M 35Y) F16
Verde (200M 70Y) F16
Verde Cian (200M 135Y) F16
Cian (170M 180Y) F16
Azul Cian (125; 200Y) F16Azul (60M 200Y) F16
Azul Magenta (200Y 30C) F16
Magenta (200Y 65C) F16
Tira de pruebas.
C/ 3 segundos
Tiempo de exposición final: 24s.
F16
Fotografía elegida (Rojo Amarillo)
Fotografía Costarricense y Latinoamericana.
1824- Niepce.
1834- Henry Fox Talbot. (papel salado- calotipo)
1839 – Daguerre da a conocer la foto en París.
1821- seindependencia de Guatemala.
Ciclo de las luces.- libro.
El misterio de las catedrales.- libro.
1843- comienza la historia de la foto en Costa Rica.
1897- arranca formalmente la fotografía. ( fundación teatro nación y Escuela de Bellas Artes.) Tomas Povedano. – Revista Virya.
1832 -Hércules Florence – Brasil.
1846- Emilio Herbruger trae la fotografía en papel a costa rica.
GuillermoBuchanan Introduce la albumina en costa rica.
Lorencio Fortino: pintor y fotógrafo. Pone el estudio en San Jose por 6 años. Le traslada el estudio mas adelante a Eduardo Hoey.
Vicente Peter Lachner. Pianista- llega a costa rica en 1862 introduce el colodión en el país. Tiene un ayudante llamado Peter Siemon.
Harrison Rudd. Fotógrafo gringo que llega a CR 1873. Maestro de los primerosfotógrafos Ticos. Se asocia con los Hermanos Paynter:
Wilhem Marr : Aleman describe a los de america como animales. Antisemita.
Surgen las fotos de tipos. (étnicos)
Positivista y librear, principios del siglo XlX. Pensamientos. Segregar a nivel de raza a la gente.
Todo esto se traslado a la medicina, niñeras, cocineros etc… ( las personas de plata mandaban a traer todo esto a Europa ``paraser finos´´).
Margarita Bertheau.
Francisco amiguietti . los dos formaron la primera galería de arte y escuela de danza en Costa Rica.
Los Liberales visualizaban que el único arte era el clásico.
Esto freno mucho el arte en Costa Rica.
Microhistoria como elemento de investigación:
Se concentra en grupos mas pequeños surge a partir de la visión de historiadores europeos donde narran lavida cotidiana.
Walter Benjamin: plantea una visión diferente de la forma en que se deben leer los documentos. primero en teorizar sobre la foto, fotografía como fuente investigación ver la foto en capas o estratos.
Aportes de Walter Benjamin.
1- Historicidad:
Todo objeto cuento su propia historia. La foto misma es capaz de contarme toda su historia (material, tiempo, objetos)
2- poderver los documentos a través de capas o estratos:
cuando uno ve una imagen hay que fijarse en todo los planos y marcas todo tiene historia.
3- La relación huella-entorno:
Fotografía como huella, realización de memoria
Inventario o catalogo de lo rescatado.
Memoria colectiva.
Símbolo del rencuentro y huellas.
4- La huella como experiencia colectiva:
Lo original siempre sepresenta como un descubrimiento que es al mismo tiempo un reconocimiento.
Carlos Cortez:
La conquista había sido pacifica (mentira).
Garabito cacique indígena ( no lo podían doblegar y es torturado).
Luis Alberto Monge ( presidente) declara que Costa Rica es neutral que no se compromete.
Juan santamaria: es un mito.
Ninguenta: basada en el niño de la espina un escultura griega.Surge como estampa y luego se transforma en escultura.
1934: Queda prohibido en la zona del pacifico ocupar getes de color en dichos trabajos.
Cordon sanitario: los negros no pueden llevar a san jose.
1992: Los indios de Talamanca y de la frontera con Panama. Tiene cedula.
El Jaul: Max Jimenez.
Henry Morgan:
Kossoy Lectura:
Valor de la imagen como documento, diferentes...
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