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SEGUNDO CICLO de la MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL – EDUCACIÓN SECUNDARIA – DGET y FP – ME Córdoba

PROPUESTA CURRICULAR SEGUNDO CICLO DE LA MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL EDUCACIÓN SECUNDARIA

INDUSTRIAS DE PROCESOS: Técnico en Industrias de Procesos

Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba Secretaría de Educación Dirección General de Educación Técnica y Formación Profesional -Equipo Técnico Pedagógico -

2011

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SEGUNDO CICLO de la MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL – EDUCACIÓN SECUNDARIA – DGET y FP – ME Córdoba

ÍNDICE

PRESENTACIÓN …………………………………………………………………………………………………………………….3 MAPA CURRICULAR DEL SEGUNDO CICLO DEL TÉCNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS……………………………………………………………………………………………………………………………. 7 1. IDENTIFICACIÓN DEL TÍTULO OCERTIFICACIÓN………………………………………………………………..8 2. MARCO CONCEPTUAL ……………………………………………………………………………………………………..8 3. PERFIL PROFESIONAL DEL TÉCNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS………. ………………………12 4. ÁREA OCUPACIONAL ……………………………………………………………………………………………………..16 5. HABILITACIONES PROFESIONALES ………………………………………………………………………………...18 6. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL SEGUNDO CICLO DE NIVEL SECUNDARIO TÉCNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS…………………………………………………………………………………………….…. 20 7. CONTENIDOS/ACTIVIDADESDEL CAMPO DE FORMACIÓN ÉTICA, CIUDADANA Y HUMANÍSTICA GENERAL (FEC Y HG) DEL 4º, 5º Y 6º AÑO, DEL TÉCNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS……….………………………………………………………………………………………………………………….23 8. CONTENIDOS/ACTIVIDADES Y CARGA HORARIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN CIENTÍFICO TECNOLÓGICA DEL 4°, 5°, 6° Y 7° AÑO, DEL TÉCNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS..…………………………………………………………………………………………………………………………87 9. CONTENIDOS/ACTIVIDADES Y CARGA HORARIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN TÉCNICA ESPECIFICA DEL 4°, 5°, 6° Y 7° AÑO DEL TÉCNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS …………………………………….……………………………………………………………………………………………………117 10. FINALIDADES, CRITERIOS, IMPLICANCIAS INSTITUCIONALES, MODALIDADES Y CARGA HORARIA DEL CAMPO DE FORMACIÓN PRÁCTICA PROFESIONALIZANTE DEL 7° AÑO, DEL TÉCNICO EN INDUSTRIAS DEPROCESOS……….…………………………………………………………………..149 ANEXO I - MARCO DE REFERENCIA TECNICO EN INDUSTRIAS DE PROCESOS……….…………..153 ANEXO II – DECRETO DE PASANTIAS………………………………………………………………………………. 184

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SEGUNDO CICLO de la MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL – EDUCACIÓN SECUNDARIA – DGET y FP – ME Córdoba

Presentación:
El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba - en concordancia con lo dispuesto en la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26058, la Ley de Educación Nacional Nº26.206/06, la Ley de Educación de la Provincia de Córdoba Nº 9870/10, y en el marco de los acuerdos federales vigentes (Res.CFE N° 47 y N°84), la Ley Provincial N° 9511, el Decreto Provincial 125/09, las Resoluciones N° 35/10, N° 31/11, N° 565/11 del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y las recomendaciones emanadas de la Conferencia de Educación Técnico Profesional Bicentenario presentala Propuesta Curricular del Segundo Ciclo de la Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional.

Encuadre General para el Segundo Ciclo de la Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional de la Provincia de Córdoba:
La Educación Técnico Profesional, como una de las modalidades del Sistema Educativo Nacional y Provincial, constituye una de las opciones organizativas ycurriculares de la Educación Secundaria obligatoria que procura dar respuesta a requerimientos específicos de formación. Con siete años de duración, y como unidad pedagógica y organizativa, está constituida por dos Ciclos, siendo el primero de ellos Básico (Primer Ciclo) de tres años de duración y según los requerimientos de las especialidades en que se diversifica la propuesta de la Modalidad TécnicoProfesional en la Provincia; y el Segundo Ciclo, de cuatro años de duración y orientado a cada una de las especialidades adoptadas por la Jurisdicción. Acreditando los siete años de la Educación Secundaria Técnico Profesional, el estudiante recibirá el título de Técnico, Técnico en …y/o Maestro...