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ADOLESCENTES Y SU BIENESTAR SOCIAFECTIVO

 La adolescencia se define como la transición entre la infancia y la adultez trata de una etapa del ciclo vital , caracterizada porprofundos cambios físicos , psicológicos y sociales.
- etapa de destrucción , construcción y reconstrucción delaparato mental. 
 al igual que las habilidades intelectuales (por ejemplo, de razonamiento matemático, decomprensión lectora, etc.), las habilidades emocionales, sociales y éticas también se desarrollan, por lo que requieren de una formación y estimulación intencionada y gradual, para alcanzar los niveles de logroesperados. 
• ser estudiantes efectivos y exitosos
• alcanzar buenos logros académicos 
• reconocer y manejar sentimientos que afectan su desempeño (como la frustración, el estrés, la rabia y laansiedad)
• promover el logro de  sus objetivos y metas personales y académicas
• persistir ante las dificultades, superar los obstáculos
• tener y mantener buenas relaciones interpersonales
• trabajarcolaborativamente
• enfrentar y resolver conflictos o problemas de manera pacífica y justa
• desarrollar autodisciplina y manejar su conducta en contextos diversos
• reconocer y actuar a favor de susderechos y de los demás
• comprender y valorar las diferencias y semejanzas entre las personas, respetando los derechos de los demás a tener creencias y valores diferentes de los propios.
tomardecisiones responsables, evitando conductas de riesgo
las habilidades socio afectivas y éticas son herramientas cuyo valor impacta sobre todas las dimensiones de la vidade las personas. por ello, no atender asu formación trunca la posibilidad de un desarrollo integral de niños y jóvenes.

El bienestar Socio afectivo de un  adolescente es muy importante ya que tiene que sentirse bien con si mismo yquererse, es.tar bien con el mismo pero algunos no, por problemas en la escuela como en su hogar, algunos sufren de bullying o violencia familiar estas son una de las causas por la cual no están bien...