Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

I. DATOS GENERALES:

Asignatura : Psicología Comunitaria
Institución : I. E. “Jorge Basadre” de Santa María del Valle

Día y hora : Miércoles / 10: 30 a 11: 30
Duración : Un mes

II. MOTIVO DE CONSULTA:

- Intervención Social Comunitaria

- Prácticas del curso de Psicología Comunitaria

III. ESTRATEGIAS Y MÉTODOS:

➢Observación directa:
Acción de observas, es decir, de considerar atentamente los hechos para conocerlos bien, tiene por objeto el conjunto de la realidad material, o mundo exterior.

➢ Cuestionario:
Conjunto de preguntas que constituyen un todo orgánico y se refiere a un tema determinado que es utilizado con la finalidad de obtener información.

➢ Documentosescritos:
Conjunto de documentos recogidos para tratar una cuestión o para responder a ciertas necesidades practicas de información.

➢ Talleres:
Sesiones que se realizan con un grupo de personas.

IV. RECURSOS:

6 Recursos Humanos:

➢ Profesor de prácticas
➢ 05 Responsables.
➢ Alumnos del primer año “B” del I. E. “ JorgeBasadre” de la localidad de Santa María del Valle
➢ Docente a cargo

V. MATERIALES:

|Materiales |Cantidad |Costo Aproximado en S/. |
|Papel A4 |100 |5.00 |
|Papelotes|10 |5.00 |
|Papel lustre |5 |2.00 |
|Plumones |4 |5.00 ||Impresiones, copias |100 |20.00 |
|Cartulina |4 |2.00 |
|Goma |1 |1.00|
|Cinta adhesiva |1 |1.00 |
|Tijera |2 |6.00 |
|Pasaje |40 |40.00|
|Extras | |15.00 |
|TOTAL | |102.00 |

VI. TALLERES REALIZADOS:

• Taller de Comunicación Asertiva y Técnicas de asertividad
• Tallerde Autoestima
• Taller de Toma de Decisiones
• Taller de Tipos de Violencia

VII. RECOMENDACIONES:

➢ Mejorar el proceso de aprendizaje de los niños, a través de un apoyo integral, para un óptimo nivel de desarrollo académico, social y personal.

➢ Brindar a los niños, la motivación que requieren para mejorar las habilidades necesarias en el proceso de enseñanza –aprendizaje, que se le da en la institución educativa.

➢ Desarrollar la comunicación integral con los niños, para mantener una relación interpersonal, y también desarrollar en ellos habilidades interpersonales en el ámbito social.

➢ Enseñar a los niños través de sus propias experiencias, como utilizar de manera adecuada la toma de decisiones para mejorar sus habilidades sociales en...