YANINA

HYPERLINK "http://image.slidesharecdn.com/epistemologadelainvestigacincientfica-130414210929-phpapp02/95/epistemologa-de-la-investigacin-cientfica-2-638.jpg?cb=1365973812" \o "EPISTEMOLOGÍA:Proviene de la voz griegaEpisteme que quiere..." \t "_blank" 2. EPISTEMOLOGÍA: Proviene de la voz griegaEpisteme que quiere decir CONOCIMIENTO.De ahí que la epistemología se en carga delORIGEN y EVOLUCIÓNdel CONOCIMIENTO.La epistemología es la rama de la filosofía quese preocupa de entender el conocimiento científico y trata de responder preguntas como: ¿qué es el conocimiento? ¿Cómo verificamos loque es verdad? ¿Cómo razonamos?
Modelo de enfoque dominante. “Se lleva a cabo bajo la perspectiva de alguno de los enfoques, el cual prevalece, y el estudio conserva componente(s) del otro enfoque”Moda. “Categoría o puntuación que se presenta con mayor frecuencia”
Método científico. Para Vélez S. (2001), es el “procedimiento tentativo, verificable, de razonamiento riguroso y observaciónempírica, utilizado para descubrir nuevos conocimientos a partir de nuestras impresiones, opiniones o conjeturas examinando las mejores evidencias disponibles a favor y en contra de ellas”.
Medición. AvilaBaray (2006), afirma que “Medir significa “asignar números a objetos y eventos de acuerdo a reglas” (Stevens, 1951), esta definición es adecuada para el área de ciencias naturales, en el campo de lasciencias sociales medir es “el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos” (Carmines y Zeller, 1979, p. 10)”. Por su parte Hernández, et al., (2003), la definen como el “procesoque vincula conceptos abstractos con indicadores empíricos”
Inducción. Avila Baray (2006), lo define como “un proceso lógico que significa desarrollar generalizaciones basadas en un limitado peroimportante conjunto de datos a cerca de una clase de evenHipótesis alternativas. “Son posibilidades diferentes o ‘alternas’ ante las hipótesis de investigación y nula”, Hernández, et al., (2003,...