yelin

INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
“JOSÉ MARÁ MORELOS”

Expresión Oral y Comprensión Auditiva. Alberto Valle Carrillo

Igor Barrera Leyva
Marnely Barrón Villa
AlfredoJacinto Infante

Lista de cotejo
Este es un reporte de las exposiciones de las lecturas, exposiciones que se llevaron a cabo el día viernes 15 de junio. A continuación se exponen los puntos másimportantes de cada uno de los equipos.
Equipo 1: Cómo hablar bien en público (Lectura 1).
Esta exposición trató sobre las técnicas que pueden ser utilizadas para poder hablar bien en público. Para hablaren público se necesitan: dar un buen comienzo, presentar las ideas básicas, ir directo al grano, seguridad, cero nervios, evitar todas las muletillas, buena postura y buena respiración. Si se va ahablar en una conferencia o en algún evento donde la audiencia se encuentra directamente frente el expositor, se debe dirigir la mirada al público en forma de “Z” así es posible ver a todos ellos yellos también pueden ponerte atención.
Al hablar en público también se necesita un ben volumen de voz, puesto que el público debe escuchar con claridad cada palabra que digas sin que alguno de ellos sequede con alguna duda del contenido de tu discurso, y finalmente el exponente tiene q hablar con mucho entusiasmo pues si no es así, la exposición será un fracaso.
Equipo 2: Inglés Americano VSInglés Británico (Lectura 2).
Acerca de este tema no se expuso mucha información pero lo que más se rescató fue lo siguiente:
Hay muchas diferenciaciones que se pueden encontrar entre estas dos formas dehablar el inglés. Como es el caso de la estructura y la pronunciación de las palabras, como por ejemplo la palabra “Colour”, en inglés británico se escribe así y en el americano se escribe “Color”.Aquí en cuanto a la estructura, cambia por que se le agrega una letra adicional y sin embargo en cuanto a la pronunciación no, porque al pronunciar la palabra se escucha igual. En el caso de la...