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Páginas: 5 (1168 palabras)
Publicado: 25 de julio de 2015
TÍTULO: Óyeme con los ojos
› Acerca del título:
“Óyeme con los ojos,
ya que están tan distantes los oídos”
SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
AUTORA: Gloria Cecilia Díaz
ILUSTRADORA: Chata Lucini.
Número de páginas: 78
Madrid: Anaya, 2000.
Horacio
Es un niño sordo, a causa de una enfermedad. Curioso y soñador, sueña con
llegar a conocer la casa que observa desde laventana de su cuarto.
Intenta por todos los medio hacerse amigo de Beatriz.
Beatriz
Es una mujer muy seria, siempre ocupada. Vive en una casa muy original. No
acepta las imperfecciones en las personas, y por ello rechaza a Diana, su
ahijada, y a Horacio. La amistad con Horacio le hará cambiar de opinión.
Emma
Es la mejor amiga de la madre de Horacio. Muy curiosa, siempre pide
explicaciones de todo yno le importa hacer el ridículo.
Madre
Es tímida y trabajadora. Al principio le cuesta asumir la deficiencia de su hijo,
pero luego es la que más conversa con él.
Padre
Es un profesor de Literatura, serio y exigente. Ayuda a Horacio a aceptar su
sordera, pero no es más permisivo con él que si no tuviera ningún defecto.
Así, le censura el que esté observando al vecindario.
Horacio es un niñosordo que vive con sus padres y sus hermanos en
un barrio de Bogotá, en el que todas las casas son iguales excepto
una, donde todo es «curvo, ovalado, ondulado». Como Horacio es
muy curioso, se dedica a espiar la casa, y un día decide entrar.
Mientras admira ciertos objetos, es descubierto por la dueña que lo
echa de allí de inmediato.
Horacio cree que Beatriz, la dueña, tiene miedo de él. Ella noacepta
los defectos de los demás y por eso mismo, hace mucho tiempo que
no habla con su ahijada, Diana que se quedó sorda.
Pero, de pronto, tiene un accidente de coche y se queda coja. Tiene
que contratar a una persona para que le ayude, Ofelia, de quien
Horacio no tarda en hacerse amigo. Poco a poco va consiguiendo ser
aceptado por Beatriz, que le deja recorrer la casa a su gusto.
Beatrizaprende a aceptar los defectos físicos de los demás y sus
propias limitaciones y termina atreviéndose a hablar con Diana.
Aceptar las diferencias
Horacio tiene que aceptar su propia diferencia porque ya no
volverá a oír. Beatriz tiene que aceptar a las personas, aunque
tengan defectos físicos, porque todos tenemos limitaciones
(cuando se queda inválida por el accidente) y todas las personas
tienenalgo que comunicar.
— Pero... ¿sabes, mamá? A veces me da rabia ser sordo. Me da
rabia no oír tu voz ni la de papá ni la de Claudio ni la de Banu ni los
maullidos de Raimundo...
Solidaridad
Solidaridad ante el sufrimiento de los demás. A Horacio le lleva su
padre de excursión a descubrir todas las maravillas que puede
percibir con otros sentidos.
— Años atrás, cuando se dio cuenta de que nuncamás sería como
los demás, Horacio se puso muy triste y no quería ir a la escuela de
niños sordos. Su papá lo llevó entonces al campo a caminar en
medio de los eucaliptos.
El desarrollo de los sentidos
El sentido de la vista permite conocer el mundo, disfrutar de la
belleza con las obras de arte, conocer lo que los demás nos
quieren decir y comunicarnos con ellos... El oído sirve paravalorar
los sonidos, las voces familiares, la música... El olfato y el gusto,
para disfrutar de la comida, de la naturaleza... El tacto, para
percibir los objetos, las caricias, las formas de las cosas...
— Cuando aprendió la lengua de los signos, poco a poco se fue
percatando de que su padre tenía razón cuando decía que sus ojos
eran también sus oídos.
Capacidad de superación
Horacio no quiere quele tengan lástima, ni que le traten como a
un inútil.
— ¡No... soy... un... po...bre... an...ge...li...to...! ¡Soy... un... ni...ño!
Amistad
Horacio aprende cómo hacer amigos, aunque existan muchas
diferencias entre él y Beatriz.
— ¿Desconocida? ¡Pero si es mi amiga! Además, es desconocida
porque no le has hablado. ¿Por qué la gente que puede hablar no
habla?
El lenguaje artístico para...
TÍTULO: Óyeme con los ojos
› Acerca del título:
“Óyeme con los ojos,
ya que están tan distantes los oídos”
SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
AUTORA: Gloria Cecilia Díaz
ILUSTRADORA: Chata Lucini.
Número de páginas: 78
Madrid: Anaya, 2000.
Horacio
Es un niño sordo, a causa de una enfermedad. Curioso y soñador, sueña con
llegar a conocer la casa que observa desde laventana de su cuarto.
Intenta por todos los medio hacerse amigo de Beatriz.
Beatriz
Es una mujer muy seria, siempre ocupada. Vive en una casa muy original. No
acepta las imperfecciones en las personas, y por ello rechaza a Diana, su
ahijada, y a Horacio. La amistad con Horacio le hará cambiar de opinión.
Emma
Es la mejor amiga de la madre de Horacio. Muy curiosa, siempre pide
explicaciones de todo yno le importa hacer el ridículo.
Madre
Es tímida y trabajadora. Al principio le cuesta asumir la deficiencia de su hijo,
pero luego es la que más conversa con él.
Padre
Es un profesor de Literatura, serio y exigente. Ayuda a Horacio a aceptar su
sordera, pero no es más permisivo con él que si no tuviera ningún defecto.
Así, le censura el que esté observando al vecindario.
Horacio es un niñosordo que vive con sus padres y sus hermanos en
un barrio de Bogotá, en el que todas las casas son iguales excepto
una, donde todo es «curvo, ovalado, ondulado». Como Horacio es
muy curioso, se dedica a espiar la casa, y un día decide entrar.
Mientras admira ciertos objetos, es descubierto por la dueña que lo
echa de allí de inmediato.
Horacio cree que Beatriz, la dueña, tiene miedo de él. Ella noacepta
los defectos de los demás y por eso mismo, hace mucho tiempo que
no habla con su ahijada, Diana que se quedó sorda.
Pero, de pronto, tiene un accidente de coche y se queda coja. Tiene
que contratar a una persona para que le ayude, Ofelia, de quien
Horacio no tarda en hacerse amigo. Poco a poco va consiguiendo ser
aceptado por Beatriz, que le deja recorrer la casa a su gusto.
Beatrizaprende a aceptar los defectos físicos de los demás y sus
propias limitaciones y termina atreviéndose a hablar con Diana.
Aceptar las diferencias
Horacio tiene que aceptar su propia diferencia porque ya no
volverá a oír. Beatriz tiene que aceptar a las personas, aunque
tengan defectos físicos, porque todos tenemos limitaciones
(cuando se queda inválida por el accidente) y todas las personas
tienenalgo que comunicar.
— Pero... ¿sabes, mamá? A veces me da rabia ser sordo. Me da
rabia no oír tu voz ni la de papá ni la de Claudio ni la de Banu ni los
maullidos de Raimundo...
Solidaridad
Solidaridad ante el sufrimiento de los demás. A Horacio le lleva su
padre de excursión a descubrir todas las maravillas que puede
percibir con otros sentidos.
— Años atrás, cuando se dio cuenta de que nuncamás sería como
los demás, Horacio se puso muy triste y no quería ir a la escuela de
niños sordos. Su papá lo llevó entonces al campo a caminar en
medio de los eucaliptos.
El desarrollo de los sentidos
El sentido de la vista permite conocer el mundo, disfrutar de la
belleza con las obras de arte, conocer lo que los demás nos
quieren decir y comunicarnos con ellos... El oído sirve paravalorar
los sonidos, las voces familiares, la música... El olfato y el gusto,
para disfrutar de la comida, de la naturaleza... El tacto, para
percibir los objetos, las caricias, las formas de las cosas...
— Cuando aprendió la lengua de los signos, poco a poco se fue
percatando de que su padre tenía razón cuando decía que sus ojos
eran también sus oídos.
Capacidad de superación
Horacio no quiere quele tengan lástima, ni que le traten como a
un inútil.
— ¡No... soy... un... po...bre... an...ge...li...to...! ¡Soy... un... ni...ño!
Amistad
Horacio aprende cómo hacer amigos, aunque existan muchas
diferencias entre él y Beatriz.
— ¿Desconocida? ¡Pero si es mi amiga! Además, es desconocida
porque no le has hablado. ¿Por qué la gente que puede hablar no
habla?
El lenguaje artístico para...
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