Yo soy
Páginas: 8 (1788 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2011
Núcleo del hexágono: requisitos del Programa del Diploma
3 Creatividad, Acción y Servicio
3 Creatividad, Acción y Servicio
3.1
Guía actual
Convocatoria de exámenes: mayo y noviembre de 2010
Esta sección del manual debe leerse junto con la guía de Creatividad, Acción y Servicio.
Publicación Guía de Creatividad, Acción y Servicio
Fecha de publicación Marzo de 2008
3.2Acción
Resumen de las fechas límite de llegada
Convocatoria Mayo de 2011 Noviembre de 2011 Mayo de 2010 Noviembre de 2010 Destinatario Oficina regional Fecha límite de llegada 31 de enero de 2010 31 de julio de 2010 Formulario Formulario CAS/ PQ
Solo colegios nuevos: enviar el cuestionario del programa de CAS Enviar formulario de realización del programa de CAS
Oficina regional
1 de mayode 2010 1 de noviembre de 2010
Formulario CAS/ PCF
Creatividad, Acción y Servicio (CAS) es una parte fundamental del Programa del Diploma. Los colegios deben ofrecer un programa de actividades o proyectos que satisfaga los objetivos acordados de CAS y que haya sido aprobado por el IB. La guía de CAS ofrece toda la información necesaria acerca del diseño y la presentación del programa de CAS,y de la evaluación de los alumnos. Todos los alumnos de la categoría Diploma deben participar en el programa de CAS. Si no cumplen los requisitos del programa de CAS, los alumnos no podrán obtener el diploma. Los alumnos tienen hasta un año para completar el requisito de CAS después de haber completado el Programa del Diploma. Los alumnos que a 1 de mayo/1 de noviembre del segundo año del Programadel Diploma no hayan completado el requisito de CAS deberán completarlo en el plazo de un año, tal como se detalla en la guía de CAS. El año de plazo finalizará el 1 de mayo/1 de noviembre del año siguiente a la convocatoria de exámenes principal del alumno.
Manual de procedimientos del Programa del Diploma 2010
253
3 Creatividad, Acción y Servicio
3.3
Aprobación y supervisión delprograma
La oficina regional correspondiente es la responsable de evaluar los programas de CAS de los colegios, aprobarlos y supervisarlos. Los colegios que participen en CAS por primera vez deben completar el cuestionario sobre el programa de CAS (formulario CAS/PQ) y remitirlo a la oficina regional a más tardar el 31 de enero/31 de julio para su aprobación, 15 meses antes de que los alumnosterminen el Programa del Diploma. Dicha oficina podrá solicitar un informe complementario y, si fuera necesario, una actualización del cuestionario en años subsiguientes. Todos los años la oficina regional pedirá a distintos colegios que presenten los expedientes de CAS de tres alumnos de la categoría Diploma elegidos aleatoriamente. Cuando la oficina regional solicite al colegio muestras de ladocumentación relativa a las actividades de estos alumnos como parte del proceso regular de supervisión, la documentación que se deberá remitir es la siguiente: • • • Un formulario sobre el progreso del alumno (véase el modelo de formulario A en la sección “Apéndices” de la guía de CAS como referencia). Un formulario de culminación del programa de CAS (véase el modelo de formulario B en lasección “Apéndices” de la guía de CAS como referencia). Un máximo de 10 páginas de muestra de la documentación que el alumno utiliza regularmente para registrar sus actividades de CAS. Estas pueden ser, por ejemplo, fotocopias de hojas del cuaderno de trabajo o páginas impresas de registros electrónicos, y deben incluir una lista de las principales actividades realizadas así como pruebas de laplanificación y la reflexión. Se debe proporcionar la información suficiente para que el lector pueda identificar, en una o más actividades, qué ha ocurrido, por qué, cómo, de qué sirvió y qué aprendieron los alumnos de la experiencia.
Los coordinadores deben conservar cualquier otro material de apoyo hasta el 31 de mayo/30 de noviembre en caso de que haya dudas sobre el material proporcionado. Como...
3 Creatividad, Acción y Servicio
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3.1
Guía actual
Convocatoria de exámenes: mayo y noviembre de 2010
Esta sección del manual debe leerse junto con la guía de Creatividad, Acción y Servicio.
Publicación Guía de Creatividad, Acción y Servicio
Fecha de publicación Marzo de 2008
3.2Acción
Resumen de las fechas límite de llegada
Convocatoria Mayo de 2011 Noviembre de 2011 Mayo de 2010 Noviembre de 2010 Destinatario Oficina regional Fecha límite de llegada 31 de enero de 2010 31 de julio de 2010 Formulario Formulario CAS/ PQ
Solo colegios nuevos: enviar el cuestionario del programa de CAS Enviar formulario de realización del programa de CAS
Oficina regional
1 de mayode 2010 1 de noviembre de 2010
Formulario CAS/ PCF
Creatividad, Acción y Servicio (CAS) es una parte fundamental del Programa del Diploma. Los colegios deben ofrecer un programa de actividades o proyectos que satisfaga los objetivos acordados de CAS y que haya sido aprobado por el IB. La guía de CAS ofrece toda la información necesaria acerca del diseño y la presentación del programa de CAS,y de la evaluación de los alumnos. Todos los alumnos de la categoría Diploma deben participar en el programa de CAS. Si no cumplen los requisitos del programa de CAS, los alumnos no podrán obtener el diploma. Los alumnos tienen hasta un año para completar el requisito de CAS después de haber completado el Programa del Diploma. Los alumnos que a 1 de mayo/1 de noviembre del segundo año del Programadel Diploma no hayan completado el requisito de CAS deberán completarlo en el plazo de un año, tal como se detalla en la guía de CAS. El año de plazo finalizará el 1 de mayo/1 de noviembre del año siguiente a la convocatoria de exámenes principal del alumno.
Manual de procedimientos del Programa del Diploma 2010
253
3 Creatividad, Acción y Servicio
3.3
Aprobación y supervisión delprograma
La oficina regional correspondiente es la responsable de evaluar los programas de CAS de los colegios, aprobarlos y supervisarlos. Los colegios que participen en CAS por primera vez deben completar el cuestionario sobre el programa de CAS (formulario CAS/PQ) y remitirlo a la oficina regional a más tardar el 31 de enero/31 de julio para su aprobación, 15 meses antes de que los alumnosterminen el Programa del Diploma. Dicha oficina podrá solicitar un informe complementario y, si fuera necesario, una actualización del cuestionario en años subsiguientes. Todos los años la oficina regional pedirá a distintos colegios que presenten los expedientes de CAS de tres alumnos de la categoría Diploma elegidos aleatoriamente. Cuando la oficina regional solicite al colegio muestras de ladocumentación relativa a las actividades de estos alumnos como parte del proceso regular de supervisión, la documentación que se deberá remitir es la siguiente: • • • Un formulario sobre el progreso del alumno (véase el modelo de formulario A en la sección “Apéndices” de la guía de CAS como referencia). Un formulario de culminación del programa de CAS (véase el modelo de formulario B en lasección “Apéndices” de la guía de CAS como referencia). Un máximo de 10 páginas de muestra de la documentación que el alumno utiliza regularmente para registrar sus actividades de CAS. Estas pueden ser, por ejemplo, fotocopias de hojas del cuaderno de trabajo o páginas impresas de registros electrónicos, y deben incluir una lista de las principales actividades realizadas así como pruebas de laplanificación y la reflexión. Se debe proporcionar la información suficiente para que el lector pueda identificar, en una o más actividades, qué ha ocurrido, por qué, cómo, de qué sirvió y qué aprendieron los alumnos de la experiencia.
Los coordinadores deben conservar cualquier otro material de apoyo hasta el 31 de mayo/30 de noviembre en caso de que haya dudas sobre el material proporcionado. Como...
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