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Páginas: 2 (442 palabras) Publicado: 3 de abril de 2014


DIAGNOSTICOS DE MATEMATICAS
GRADO CUARTO
GRADO 4A
El grado cuarto A esta conformado por 42 estudiantes, 39 antiguos y tres nuevos, los cuales después de realizar una prueba para obtener eldiagnostico este arrojo los siguientes resultados:
Los estudiantes reconocen y descomponen números naturales, la mayoría sigue secuencias utilizando números naturales, se les dificulta el análisis deun problema y darle solución.
No justifican regularidades y propiedades de los números, sus relaciones y operaciones básicas.
Es necesario iniciar repasando con los estudiantes nuevos, desde lasuma ya que se les dificulta realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con cantidades grandes.

GRADO 4B
El grado cuarto B esta conformado por 43 estudiantes, 42 antiguos y un nuevo, loscuales después de realizar una prueba para obtener el diagnostico este arrojo los siguientes resultados:
Los estudiantes reconocen y descomponen números naturales, la mayoría sigue secuenciasutilizando números naturales, se les dificulta el análisis de un problema y darle solución.
No justifican regularidades y propiedades de los números, sus relaciones y operaciones básicas.
Es necesarioiniciar repasando con este grupo desde la suma ya que se les dificulta realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con cantidades grandes, la mayoría de los estudiantes no manejan las tablas.GRADO 4C
El grado cuarto esta conformado por 43 estudiantes, 42 antiguos y un nuevo, los cuales después de realizar una prueba para obtener el diagnostico este arrojo los siguientes resultados:Los estudiantes reconocen y descomponen números naturales, la mayoría sigue secuencias utilizando números naturales, se les dificulta el análisis de un problema y darle solución.
No justificanregularidades y propiedades de los números, sus relaciones y operaciones básicas.
Es necesario que se refuerce bastante la multiplicación, división y manejo de las tablas.

GRADO 4D
El grado cuarto...
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