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El mal uso del You Tube, como red social en edad escolar.

La internet ha aportado incontables beneficios a los niños y niñas de todo el mundo, y el número de hogares conectados aumenta cada año; 
Ahora bien,aunque los beneficios son indiscutibles, la internet no deja de ser motivo depreocupaciones.Los niños y niñas son capaces de dominar rápida y fácilmente programas,aplicacionescomplejas en ordenadores, celulares y otros dispositivos, ademásparecen hacerlo casi instintivamente. Una red social que ha tomado especial auge,en cuanto a videos es el You Tube, desde que cualquiera puede grabar un vídeo ohacer fotografías con el celular, cada vez es más alarmante las recopilaciones,videos, montajes, que llegan a esta famosa página.Es una problemática a nivel mundial que está creciendodesmedidamente, ennuestro propio estado Mérida, es cuestión de colocar en el buscador de You tubeel nombre de prestigiosos escuelas, colegios, liceos , para encontrarnos convideos de estudiantes portando el uniforme escolar grabando peleas, bromas, enlos baños, las chicas en poses sugerentes, insultos a profesores,e inclusivegraban en horarios de clases, para poner en tela de juicio su buendesenvolvimiento como profesional, lo más alarmante no es sólo esto, sino lacantidad de veces que el video ha sido reproducido , eso sin contar loscomentarios que lo acompañan

 
De esta manera, una página que puede ser de provecho educativo, o que se visitapor recreación, se ha convertido en un deposito audiovisual de elementos quedesvirtúan su real utilidad, trayendo como consecuencia acoso escolar,provocandoen nuestros estudiantes: baja autoestima, actitudes pasivas, pérdidade interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar,trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad entreotros.El término que enfoca esta perspectiva es el ciberbullying, pues
 
según el “Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los menores” publicado por elINTECOen Marzo de 2009, el
 
ciberbullying se define como acoso entre iguales enel entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, maltratos e insultos de niños aotros niños.Estoy convencida, que como docentes, ya no sólo debemos preocuparnos por canalizar los intereses de los estudiantes en cuanto a la tecnología, sino en educar a los padres en cómo les proveen y les dejan libremente, equiposcelulares, DSI,mini laptops o sencillamente la cantidad de horas que pasan en un ciber, porquesin un control, sin una comunicación en las familias, esta situación deformanteempeorará.Hay proyectos muy relevantes en este sentido, en donde la concientización es elpunto clave, uno de ellos se radica en España, con el proyecto Cibermanagers, através del videos en You tube, muestran las experiencias que vanobteniendo y asu vez información de utilidad, se basa en una metodología que aporta y conjugalas potencialidades de dos estrategias: el aprendizaje , servicio solidario y laeducación entre iguales en cuanto a la tecnología, charlas focalizadas enproblemáticas, caso reales, visitas guiadas en aulas, charlas a padres,representantes y comunidades, pues cuando el adulto (en cualquier de sus roles

 se encuentra desinformado cae en errores cuya dimensión es amplia , porqueestamos hablando de un medio global como la internetCiertamente , las herramientas tecnológicas generan nuevas instancias decomunicación y conocimiento, sin embargo, también son escenario de realidadesalarmantes como el ciberbullying, en nuestro rol como docentes y más en estarama que hemos elegido de la informáticaeducativa, el fomentar valores como elrespeto, la solidaridad, la cooperación, el aumentar el conocimiento sobre losusos seguros y positivos de la Internet , es la clave, para nuestros estudiantes;Porque podremos esforzarnos , en crearles recursos educativos que involucren lastecnologías pero si no hay una verdadera sensibilización, donde le hagamosapreciar la responsabilidad que conlleva...