yury








Participante:
Yury lesbia Fabre Montas


Sec:
02


Asignatura:
EDU110


Tema:
Unidad II



Facilitadora:
Yaquelin Reyes




II. Lee el tema de launidad 2. Y presenta un informe de lectura contestando las siguientes cuestiones:
 
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.
Lamadurez porque ya tiene la edad de tomar sus propias decisiones y sabe donde quiere llegar y que quiere lograr.
2. ¿Cuándo  puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en ti como  personaque aprende?
Cuando me hablan de un tema y lo maneja muy bien sin di varear, o cuando pongo en práctica todo lo que he aprendido.
3. ¿Qué es un adulto?
Un adulto es una persona independiente conresponsabilidades y que ya es consiente de asumir cualquier reto en la vida, sin importar lo que sea.
4. Como identificas que una persona es adulta
Lo identifico por su madurez, su forma de pensar y deactuar en cualquier momento.
5. Elabora un cuadro con características del la persona adulta.
Características de una persona Adulta

-miedo a no saber las respuestas de cualquier tema.
-miedo al rechazopor la edad.
-no tienen motivación alguna como la de nosotros los jóvenes.
-no se dejan guiar tan fácilmente-

 II-   En esta unidad  hablamos de los estilos de aprendizaje donde luego de leer bienel tema y lo que indica a continuación responderá las preguntas al final. Cuando se aprende un nuevo concepto, algunos estudiantes se centran en los aspectos detallados del mismo mientras que otros secentran en los aspectos lógicos; algunos son más independientes y quieren aprender solos, mientras que otros prefieren estudiar junto a otros compañeros o cerca de sus profesores; algunos estudiantesprefieren leer o asistir a conferencias mientras que otros prefieren realizar actividades práctica tu perfil de inteligencia y tus estrategias de aprendizaje, completando las siguientes encuestas:...