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SÍNTESIS DE PROGRAMA
ASIGNATURA:
CLAVE:
CARÁCTER:
ACADEMIA:

DERECHO I

CUATRIMESTRE:
HORAS POR SEMANA:
CLASES POR SEMANA:
FECHA DE ELABORACIÓN

OBLIGATORIA
CIENCIAS SOCIALES

QUINTO
TRES
DOS
ENERO. 2013

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:

Proveer al educando de una cultura general que le permita interactuar con su entorno de manera activa, propositiva y crítica (componente deformación básica).
Prepararlo para su ingreso y permanencia en la educación superior, a partir de sus inquietudes y aspiraciones profesionales.
Y finalmente promover su contacto con algún campo productivo real que le permita, si ese es su interés y necesidad, incorporarse al ámbito laboral.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
FACTORES DE EVALUACIÓN:

EXAMEN PARCIAL
PESO PO CENTUAL

FECHA DEAPLICACIÓN

EVALUACIÓN CONTINUA
BLOQUES POR EVALUAR

PESO PORCENTUAL

del 11 al 15 de
I
40%
60%
febrero
del 11 al 15 de
40%
II
60%
marzo
del 15 al 19 de
III Y IV
100%
abril
La presentación de la actividad integradora se considerará como examen de tercer parcial.

ASPECTOS POR EVALUAR

TAREAS, PARTICIPACIONES Y ACTIVIDAD INTEGRADORA
TAREAS, PARTICIPACIONES Y ACTIVIDADINTEGRADORA
TAREAS, PARTICIPACIONES, PRESENTACION ACTIVIDAD
INTEGRADORA Y ACTIVIDAD INTEGRADORA

CRITERIO DE ACREDITACIÓN:
Haber acumulado de 18 a 30 puntos como resultado de la suma de las tres evaluaciones parciales.
Tener como mínimo el 80% de asistencias.
FACTORES DE EVALUACIÓN DE EXAMEN EXTRAORDINARIO
50% Examen escrito
50% Actividades Integradoras
ES REQUISITO PARA PRESENTAR EXAMENEXTRAORDINARIO ENTREGAR LAS ACTIVIDADES INTEGRADORAS.
ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES:
1. Los decimales entre .01 y .49 se cerrará al número que les preceda.
2. Los decimales iguales o mayores a .5 se redondearán al número siguiente si la calificación es aprobatoria.
3. Las calificaciones menores de 7 con decimales mayores de .50 se cerrarán al número entero que le preceda.
Límite de inasistencias porparcial: 1
1

BLOQUE No: 1

ARGUMENTAS EL ORIGEN E
IMPORTANCIA DEL DERECHO

TIEMPO ASIGNADO

12

HORAS

APERTURA

DESARROLLO

CIERRE

5

5

2

UNIDADES DE COMPETENCIA

ATRIBUTOS DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

Explica los aspectos histórico-sociales y culturales que dieron origen al Derecho, a través del diseño y ejercicio de procedimientos
teóricos metodológicos enMéxico.
Argumenta sus ideas respecto al Derecho como principio fundamental para el logro de una mejor convivencia humana.
Valora la importancia del Derecho para preservar la paz social y lograr el bien común, asumiendo una actitud ética en el ejercicio de sus
derechos y obligaciones.
Elabora el concepto de derecho asumiendo una actitud crítica y reflexiva respecto a la misión, utilidad y fines delmismo.
Evalúa las normas jurídicas, morales, religiosas y de trato social que rigen la conducta del individuo así como las implicaciones que éstas
tienen en la sociedad donde se desenvuelve.
Propone alternativas de solución a problemas de convivencia en su contexto de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES BÁSICAS BLOQUE DE

1. Asume un comportamiento éticosustentado en principios de filosofía, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en
diferentes escenarios sociales.
2. Argumenta las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que han dado lugar al entorno
socioeconómico actual.
3.- Argumenta sus ideas respecto a diversas corrientes filosóficas y fenómenos histórico-sociales, mediante procedimientosteóricometodológicos.4.- Participa en la construcción de su comunidad, propiciando la interacción entre los individuos que la conforman, en el marco de la
interculturalidad.
5. Propone alternativas de solución a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contexto
ideológico, político y jurídico.-

2

SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS...