Zoología

TEMA 1: CONCEPTO DE ZOOLOGÍA
ZOOLOGÍA: Estudio científico de los animales (Zoos=animales, logía=estudio). Estudio
de las causas (históricas y actuales) que explican la diversidad y organización de los
animales y su adaptación al ambiente que viven. Este estudio se puede hacer desde
muchos puntos de vista: genético, fisiológico, embriológico, bioquímico etc... Nosotros
trataremos un estudiomorfológico de los animales.
Anatomía: Descripción de las diferentes estructuras de un cuerpo.
Estudio morfológico: Es una comparación de las anatomías de los cuerpos, viendo
semejanzas y diferencias. Es un medio de obtención de grupos morfológicos o modelos
morfológicos. Estudio abstracto para construir modelos que engloben y sean
representativos de un grupo de animales, y poder compararlos.Como el estudio morfológico se basa en la evolución, obtenemos varios subtipos dentro
de esos modelos, porque partimos de cosas iguales y llegamos a otras totalmente
diferentes. Hay 1,5 millones de especies diferentes, por eso es muy importante agrupar
todas estas especies es una serie de grupos o modelos morfológicos.
Los animales se encuentran en los lugares más altos de las cadenastróficas, y
contribuyen de una manera determinante en el medio ambiente.

ANIMAL: Consideramos como animal a todo ser vivo pluricelular, siempre y cuando las
células que lo constituyen reúnan las siguientes características:
- las células no tienen pared celular
- no presentan plastos
- son heterótrofas
- almacenan glucógeno
Los requerimientos de un animal deben ser:
Se automantienen obteniendonutrientes de su enteorno (Metabolismo): ingestión,
digestión, excreción y respiración.
Se interaccionan con su entorno (irritabilidad)
Se reproducen y transmiten su patrimonio genético.
Tienen un c iclo biológico característico (desarrollo)
En cuanto a la complejidad animal, cabe destacar que desde los organismos
relativamente simples que constituyeron los comienzos de la vida en la Tierra,la
evolución animal ha progresado a lo largo de una secuenc ia histórica de formas cada vez
más complicadas. Los orgánulos se integraron en células, las células en tejidos, los
tejidos en órganos y los órganos en sistemas. Mientras que un protozoo lleva a cabo
todas las funciones vitales dentro de los límites de un a única célula, un animal
multicelular evolucionado es un complejo de unidadessubordinadas organizadas en
niveles sucesivos.
Durante el curso de la evolución, el límite superior del tamaño corporal en las estirpes
animales ha tendido a aumentar, lo que co ndujo inevitablemente a la división del trabajo

entre las distintas partes del cuerpo y a un consecuente aumento de la complejidad (con
dicha complejidad, se mejora mucho la efectividad de realizar esas funcionesbiológicas
básicas que vimos anteriormente) .
Clasificación: Surge de la incapacidad de la mente humana. Se organizan grupos que
tengan características parecidas, son las denominadas clases. Dependiendo de las
características que elijamos, tendremos clases mejores o peores.
Siglo XIX - 1856, Darwin piensa si se puede hacer un sistema de clasificación que,
basándose en la Taxonomía, nosmuestre la evolución de los seres vivos.
Taxonomía: es la ciencia que trata de clasificar los organismos según su grado de
parentesco. Este grado de parentesco se establece mediante un sistema jerárquico de
“categorías taxonómicas”. La taxonomía permite ordenar a los organismos dentro de una
clasificación. Las categorías taxonómicas son: Reino, división, clase, orden, familia,
género y especie.Cada rango constituye un taxón .
Sistemática: Es una taxonomía cuyo criterio de clasificación es el criterio filogenético,
es decir, el criterio evolutivo. La sistemática animal tiene tres objetivos fundamentales:
1) identificar todas las especies animales
2) estudiar las relaciones evolutivas entre las especies
3) agrupar las especies animales en una jerarquía de grupos taxonómicos
(...