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Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2015
Colegio De Bachilleres Del Estado De Quintana Roo Plantel Dos Chetumal Dos “Cecilio Chi”.

Paraescolar: Artes Plásticas.

Parcial: 2.

Alumnas: Ivonne Puc.
Patricia Martínez.
María Cupul.Semestre: 4.

Docente: Luis Fabián Sánchez Fonseca.




2 De Marzo Del 2015
EXPOSICIO DE IVONNE PUC
“Escuela francesa de pintura”
“Escuela de Barbizón”, deriva de la aldea cercana a París, Barbizón, en loslindes del bosque de Fontainebleau. En torno a este enclave rural de gran belleza natural se reunieron, encabezados por Theodore Rousseau, unos pintores interesados fundamentalmente por representar larealidad sin procurar embellecerla ni modificarla
Los barbizonniers buscaban alejarse del alboroto de las ciudades huyendo de las falsas promesas del progreso tecnológico y del encorsetamiento a quesometía la Academia de Bellas Artes a los artistas.
Estos artistas Compartían con Corot su interés por observar cuidadosa y directamente la Naturaleza, lo que les llevó a considerar con el máximointerés la importancia de la luz, y a reconocer el papel que juega la atmósfera que rodea a los objetos en la plasmación de los colores.
Concentrándose en un género considerado menor en esa época que es elpaisaje.
En su afán de copiar fielmente la naturaleza, por humilde y banal que resultase, y sin idealización alguna, los artistas de Barbizón salían del taller y ejecutaban la mayor parte de la obraal aire libre, au plein air, sin apenas retoques posteriores en el estudio.














EXPOSICION DE MARIA CUPUL MEJIA.

La pintura barroca francesa.
En la década de 1860, Europa se acerca a lagran revolución renovadora que los maestros del impresionismo francés desataron durante la segunda mitad del siglo 18, estilo de proyección inesperada en la evolución del arte pictórico, el cual, aunpresente en el siglo 21, continua sumando seguidores.
En esta década crucial, se inicia la renovación total de la expresión mediante la pintura, impulsada por artistas franceses disidentes del estilo...
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