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1. COMO NIÑO MEXICANO, MI BANDERA DEBO HONRAR; LISTOS TODOS A FORMAR QUE LA BANDERA VA A PASAR. COMO PRIMER NÚMERO, TENEMOS LAESTRADA DE NUESTRA BANDERA, ATENCIÓN ALUMNOS FIRMES YA, SALUDAR YA, FIRMES YA___________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. TODO PUEBLO COMO INSIGNIA DE LA PATRIA QUE VENERA, LLEVA ALTIVO UNA BANDERA, LA BANDERA NACIONAL. COMO SEGUNDO NÚMERO ENTONAREMOS EL HIMNO NACIONAL MEXICANO EN MAZAHUA (BAJO UNAPISTA).
BAJO LA CONDUCCIÓN DEL ALUMNO__________________________________________________________
3. JURAMOS DEFENDERTE, PARA LA TRADICIÓN GLORIOSA DE NUESTROS ANTEPASADOS, PARA QUE SEAS MÁS LIBRE YRESPETADA COMO TERCER NUMERO TENEMOS EL JURAMENTO A LA BANDERA A CARA DEL ALUMNO _________________________________________________________________________
4. AL GRAVE DEL REDOBLAR LOS TAMBORES,MARCANDO EL PASO CON MARCIAL DONAIRE, LOS SOLDADOS MARCHAN, DESPLEGANDO EL AIRE LA ENSEÑA NACIONAL DE TRES COLORES. COMO CUARTO NÚMERO TENEMOS UNA POESÍA TITULADA “BANDERA GLORIOSA” DECLAMADA POR UNAALUMNA DEL MISMO GRUPO. ________________________________________________________________
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5. ¡OH! SANTA BANDERATRICOLOR, INSIGNIA DE LA PATRIA MEXICANA QUE SIMBOLIZAS FE, SACRIFICIO AMOR TRABAJO Y LIBERTAD. COMO QUINTO NÚMERO; TENEMOS LA RETIRADA DE NUESTRA BANDERA A SU NICHO DE HONOR, ATENCIÓN ALUMNOS FIRMESYA, SALUDAR YA, FIRMES YA.
6. PATRIA QUERIDA BAJO TU CIELO QUIERO VIVIR, QUE MI CONSTANCIA POR SIEMPRE TE HAGAN LO MÁS FELIZ. HA CONTINUACIÓN LAS PRINCIPALES EFEMÉRIDES DE LA SEMANA, A CARGO DE...
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