DESCRIPCION DE EL PRODUCTO

Páginas: 4 (934 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013

NOMBRE DEL PROFESOR: Lucimar Dussán Waltero
DEPORTE: ATLETISMO
LUGAR: IETA sede el Jardín
DURACIÓN: 2 HORAS


FECHA: Semana 1

LUGAR: Escuela sede el Jardín
NUMERO DE ESTUDIANTES: 34OBJETIVO: Enseñar teóricamente el atletismo en todos sus aspectos a los estudiantes del grado.
GRADO:

Quinto de primaria

FASE INICIAL
FASE CENTRAL
FASE FINAL
introducción al atletismoHistoria del atletismo
Tipos de pruebas en el atletismo de pista y de campo
Enseñanza de la pista de atletismo (escenario)
Reglas básicas del atletismo tanto de pista como de campo
Elementos que seutilizan en el atletismo.
preguntas sobre el atletismo a los estudiantes


RECURSOS: VIDEO BEAM, AULA DE CLASE, TABLERO, CONSULTAS EN DIFERENTES FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.

Firma:_________________________________


NOMBRE DEL PROFESOR: Lucimar Dussán Waltero
DEPORTE: ATLETISMO
LUGAR: IETA sede el Jardín
DURACIÓN: 2 HORAS


FECHA: Semana 2

LUGAR: Escuela sede el Jardín
NUMERODE ESTUDIANTES: 34

OBJETIVO: Aplicar ejercicios básicos para la técnica de la carrera como enseñanza fundamental del atletismo.
GRADO:

Quinto de primaria

FASE INICIAL
FASE CENTRAL
FASEFINAL
CALENTAMIENTO

juego la cadena (parecido al juego de cogidos pero se tiene que ir formando una cadena hasta que quede solo un estudiante)
juego de los cogidos
trote suave durante 5 minutos.elongación o estiramiento
Se realizaran juegos de competición en donde se apliquen los siguientes ejercicios.
ejercicios para la enseñanza de el braceo amplitud de la brazada (manos y codos nopueden pasar la cadera y armónico)
movimiento del braceo hacia adelante y hombros relajados
ejercicios de elevación de talones a los glúteos
ejercicios de elevación de rodillas hacia adelante(caballitos)
ejercicios de carrera en donde los pies inicien tocando primero los talones y luego se proyecta hacia las puntas de los pies
ejercicios de zancada amplia (gacelas)
carreras de 50 metros en...
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