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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA








Nombre del Proyecto:


Nombre del Grupo: “CUENTOS QUE ENSEÑAN”
Modalidad: Polivalente.
INTEGRANTES:
CASIMIRO RAMOS, SHARON PILAR
ENRIQUEZ VILLA, VLADIMIR
GUERRERO CUYA, MILUSKA
HERMOZA DAVILA, MAX STEVEN
JAIME MORALES, MAYRA CINTHYA
MARIN ROJAS, POOL YEISON
PALACIOS MARMANILLO, LUIS EDUARDO
RIVERA MARCOS, JEFFERSON LUIS
SOLIERCAJAHUANCA, VICTOR JESÚS
VALDIVIEZO LEÓN, ELIANI MILAGROS

ASESOR:
WILLIAMS OLIVERA ACUÑA

FECHA DE INICIO: JUNIO DE 2014
FECHA DE CULMINACIÓN: ENERO DE 2015


INTRODUCCIÓN

El Perú es un país reconocido a nivel mundial por su riqueza cultural, gran parte de ello se lo debemos a la oralidad de las culturas etnográficas ancestrales que son parte de la historia de la nación; sin dejar de mencionara los Incas del Imperio del Tahuantinsuyo, quienes fueron los conquistadores de éstas pequeñas y grandes civilizaciones que, con su sabiduría popular, engrandecieron al Imperio más importante de Latinoamérica. Actualmente los peruanos en el intento por recuperar la grandeza de aquellos tiempos culpamos a los conquistadores españoles por los atrasos y crisis de nuestro país tercermundista, quecomo dijo Manuel González Prada: “El Perú es un mendigo sentado en un banco de oro”; ni los sociólogos, ni los médicos dan una solución a esta crisis mental que impide el desarrollo del país. De acuerdo con los estudios esta es una enfermedad y curarla completamente nos llevará generaciones enteras. En 1850 una bomba nuclear cayó sobre Hiroshima, 150 años después no hay país sobre la tierra que notenga un producto japonés en uso, ¡¿qué bomba habrá caído en el Perú para que en 150 años no podamos salir del subdesarrollo?! La probabilidad de que nuestro problema provenga de la corrupción de las autoridades peruanas, lamentablemente, es al 99.9%,; nosotros como alumnos de las diferentes facultades lo que podemos hacer para contrarrestar este efecto adverso en nuestra sociedad es contribuircon la educación, motivando la lectura entre la niñez y la juventud, generando oportunidades de desarrollo mediante la identidad de los alumnos de educación escolar, para que cuando lleguen a su vida profesional cimienten su trabajo en el país.
Como estudiantes de la Universidad Peruana Los Andes estamos muy orgullosos y motivados de contribuir con el desarrollo educativo y cultural de nuestraregión ya que daremos a la niñez y juventud de nuestra ciudad la oportunidad de disfrutar de un evento de nivel internacional que contribuirá con su desarrollo intelectual y espiritual, en vez de desgastar su tiempo en otras banas actividades que no conducen al desarrollo integral de su futuro profesional.
Agradecemos a quienes nos apoyarán en realizar la ejecución y elaboración del Proyecto Social,con la finalidad de mejorar el prestigio de la Universidad Peruana los Andes.
I. GENERALIDADES
I.1 DENOMINACIÒN DEL PROYECTO
TÌTULO:
“ABRIENDO ESPACIOS PARA EL CUENTO “
I.2 AREA DE INFLUENCIA
Público consumidor de eventos y actividades artístico - culturales de la región Junín.
I.3 RESPONSABLES
El grupo polivalente de Proyección Social denominado “CUENTOS QUE ENSEÑAN”. Integrada por alumnosde distintos ciclos.
N°
ALUMNOS
FACULTAD
CÓDIGO
PROGRAMA
1
CASIMIRO RAMOS, SHARON PILAR
CC.AA.CC
D02675J
PRESENCIAL
2
ENRIQUEZ VILLA, VLADIMIR
CC.AA.CC
940279C
PRESENCIAL
3
GUERRERO CUYA, MILUSKA
MEDICINA HUMANA
A91887A
PRESENCIAL
4
HERMOZA DAVILA, MAX STEVEN
DERECHO
A610158
PRESENCIAL
5
JAIME MORALES, MAYRA CINTHYA
CC.AA.CC
A88373H
PRESENCIAL
6
MARIN ROJAS, POOL YEISON
MEDICINA HUMANA
A90913APRESENCIAL
7
PALACIOS MARMANILLO, LUIS
MEDICINA HUMANA
A90910I
PRESENCIAL
8
RIVERA MARCOS, JEFFERSON LUIS
MEDICINA HUMANA
A87536H
PRESENCIAL 
9
SOLIER CAJAHUANCA, VICTOR JESÚS
MEDICINA HUMANA
A91621I
PRESENCIAL
10
VALDIVIEZO LEÓN, ELIANI MILAGROS
CC.AA.CC
E06640D
PRESENCIAL


I.4 JUNTA DIRECTIVA
PRESIDENTA : VALDIVIESO LEÓN, ELIANI MILAGROS
SECRETARIA : CASIMIRO RAMOS, SHARON PILAR
TESORERA...