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INTRODUCCIÓN

En la tercera unidad de competencia de la materia PENSAMIENTO CRITICO Y COMUNIACIÓN II, se presentaron dos temas LAS ANALOGÍAS Y LAS METÁFORAS, dichos temas con el fin de conocer ysaber identificar cada una de ellas.
Las analogías son aquellas palabras (4 palabras) que están unidas entre si y las cuales tienen una variable y un significado, se caracterizan por los símbolos (:)que significa es y (::) que significa como de esta manera se lee una analogía.
Las metáforas son frases las cuales, autores las incluyen en sus poesías o cuentos y hasta cualquier persona comonosotros alguna vez las hemos empleado, estas son utilizadas cuando comparamos una cosa con otra y esta a su vez le dan un toque diferente un poco exagerado lo que queremos resaltar, por ejemplo: tus ojosparecen dos estrellas brillantes, esto por darle un toque mas romántico pero quiere decir que sus ojos son grandes y bonitos.
Dentro de este trabajo se presentan mas ejemplos de analogías y demetáforas, tratando de dejar mas claro cada uno de estos temas.

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………..1

Trabajos realizados en clase

Completar analogías verbales………………………………………. 2

Anotaranalogías del texto sociedad………………………………. 3

Leer metáforas y mencionar su significado……………………… 4

Asignaciones

Anotar analogías del texto relojes…………………………………. 5

Leer dos textos yescribir su significado…………………………. 6

Conclusión……………………………………………………………… 7

CONCLUSIÓN

Con los temas analogías y metáforas vistos en la tercera unidad de competencia, explicados anteriormenteaprendí a diferenciar entre una y otra, que tratan de decirnos dichas frases, para que son aplicadas y cuando las podemos utilizar.
Además a base de leer un texto podemos sacar analogías y así saber quees lo que nos tratan de unir y también si en dicho texto presenta metáforas poderlas identificar y deducir su significado que es lo que compara o lo que quiere exagerar, todo esto lo pude aprender...
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