L Gica

Lógica
Primera unidad
Profesor:
Rodolfo Eduardo
1.G
Alice Berenice
Ortega Escobar

El Dilema de Heinz
Una mujer que padece un tipo especial de cáncer y va a morir

pronto. Hay un medicamento que los médicos piensan que
puede salvarla; es una forma de radio que un farmacéutico de la
misma ciudad acaba de descubrir. La droga es cara, pero el
farmacéutico está cobrando diez veces lo que le hacostado
producirla. El compra el radio por $1000, y está cobrando
$5.000 por una pequeña dosis del medicamento. El marido de la
enferma, el señor Heinz, recurre a todo el mundo que conoce
para pedir prestado el dinero, pero solo puede reunir $2500 (la
mitad de lo cuesta). Le dice al farmacéutico que su esposa se
está muriendo, y le pide que le venda el medicamento más
barato o le deje pagar más tarde.El farmacéutico dice: "No, yo
lo descubrí y tengo que ganar dinero con él". Heinz está
desesperado y piensa atracar el establecimiento y robar la
medicina para su mujer.

¿Robar o no robar?
Yo si robaría por que daría todo por mi familia
sabiendo que al menos si llegara a morir en el
intento hice todo lo que puede en mis manos y
si el medicamento no llegara a funcionar
disfrutaría mis últimosmeses con esa persona
tan querida que se que si llegara a morir
almenas hice lo posible por el.
Y si si llegara a funcionar seria feliz anqué me
provocara consecuencias seria muy feliz.

Actos de habla
Los seres humanos somos los únicos que al comunicarnos adoptamos una

postura expresiva, la que está cargada de elementos emocionales y éstos
implican grados de subjetividad.
Es así, que cuandointeractuamos nuestras palabras tienen una serie de
componentes afectivos y ello nos permite desenvolvernos dentro del
mundo y la sociedad, participar en ellos y no sólo describirles desde afuera.
Actos de habla es cuando utilizamos el lenguaje para dialogar, para opinar

de hechos o realizar cualquier tipo de intervención – oral o escrita – en la
vida diaria, ahí estamos enunciando y esaenunciación tiene una
connotación lingüística. Posee un sentido, un para qué y un por qué se
dice.
El enunciado en sí es una unidad de la lengua que posee una intención

comunicativa, pues contiene una idea de parte del hablante, sea ésta un
reclamo, una petición, una pregunta u otros.

En los actos de habla se deben considerar:
El decir: acto LOCUTIVO
La intención de ese decir: acto ILOCUTIVO
El efectoque ese decir tiene en el receptor: acto PERLOCUTIVO
Directos

Es cuando la intención del emisor es completamente comprendida por el destinatario, pues
está clara y no necesita mayor explicación.
Levántate, tienes que ir al colegio
En este caso, la oración refleja nítidamente lo que quiere decir el emisor y es por ello que es
un acto de habla directo.
Indirectos

Es cuando el mensaje no quedatotalmente expreso, sino que éste se presta para confusiones
u otras interpretaciones por parte del receptor.
Mañana te despertaré temprano
En la oración anterior no queda clarificado el para qué se efectuará esa acción, con qué fin el
receptor será despertado al día siguiente a una hora temprana. Si bien, tomando el primer
ejemplo, podemos inferir que será para ir al colegio, esa intención no estátácita en la
secuencia de palabras.

Clasificación de los Actos de Habla
Asertivos o representativos

El emisor AFIRMA O NIEGA algo con mucha convicción, con la idea de aclarar lo que desea decir o informar.
Estoy en desacuerdo contigo
El lunes es una fecha especial, estoy de aniversario de matrimonio
Expresivos

Quien habla transmite su interioridad, su estado afectivo o emocional.
Lo sientomucho, no supe antes
Eres tan tierno conmigo…
Directivos o apelativos

El hablante busca persuadir al oyente o lector y lograr que realice una acción determinada, puede ser una orden en forma de pregunta,
solicitud o simplemente utilizando el imperativo.
¿Has visto a mi padre?
Dame un par de minutos, ya regreso
Compromisorios

El emisor adquiere un fin, asume un compromiso, independiente si...