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COMPARACIÓN ENTRE PLATÓN Y DESCARTES





Realizado por:
Noelia Bernete Cabrera
Rocío Ceballos Sampalo
José Ángel Vena Salvador
1ºBachillerato B

ÍNDICE:
-Biografía
-Método
-Síntesis
-Evidencia
-Enumeración
-Alma
-Cuerpo
-Relación Cuerpo-Alma
-Dios
-La duda
-Duda de la existencia del mundo externo al sujeto



Biografía Platón
Se calcula que nace en el 427a.C, y muere en torno al 347 a.C. Nos ha dejado un gran número de escritos, unas cuantas cartas y un gran número de diálogos. Estos últimos no están muy claros de cómo deben ser ordenados.
Entre ellos destacan: los diálogos de juventud, diálogos de transición, diálogos de madurez en el que escribe El Banquete y La República donde se encuentra su famosísimo Mito de la Caverna; diálogos de vejez ydiálogos finales. Estos escritos, donde se especula la metafísica con una orientación práctica. Según él, existían dos mundos, uno ajeno al nuestro, que lo denominaba Mundo de las ideas y lo consideraba como el mundo verdadero, donde se encontraba la verdad de todo; y otro, que lo denominaba Mundo sensible, donde todo es una mentira y forma parte de una apariencia; en el que nos encontramos los sereshumanos, ajenos a la verdad, es decir, al Mundo de las ideas, al que debemos llegar.
Cuando murió Sócrates, se apartó de la política, sin embargo, la política ocupaba gran parte de su pensamiento.
Fundó una escuela, que sirvió de modelo para las modernas instituciones universitarias. Platón fue influenciado por las ideas de Pitágoras, entre otros célebres filósofos.

Biografía DescartesNace en 1596 en Francia, y muere en Suecia en el año 1649. Vive en una época que es a la vez maravillosa y terrible. Contemporáneo de Velázquez, de Cervantes, de Galileo, de Shakespeare y de Harvey (primero en descubrir la circulación de la sangre). Pertenecía a una familia de baja nobleza, y su madre murió al poco tiempo de haber nacido.
Se considera que Descartes fue el padre de la geometría yfilosofía moderna. En su juventud, Descartes se licenció en Derecho y estudió también medicina.
Su muerte fue causada a un envenenamiento por arsénico, lo que en un principio se creía que se debió a una neumonía.


Método
Platón utiliza el método dialéctico basado en plantear una hipótesis e irla mejorando a través de la crítica, en el intercambio de afirmaciones y negaciones; en cambio,Descartes escribe El Discurso del Método para guiar bien la razón y buscar la verdad en las ciencias.
Según Platón la dialéctica tiene unas características principales:
-Ejercita la razón. -Posee como objetivo el conocimiento del Mundo de las Ideas. -Tiene como fin conocer la idea del bien para así poder realizar una ascensión a la idea del ser. -No se apoya en la percepción, es decir, se apoya en larazón para lograr llegar al conocimiento universal.
Sin embargo, Descartes divide El Discurso del Método en seis partes: -En la primera parte, Descartes pone en duda todos los conocimientos aprendidos en su educación, y propone un nuevo método para llegar a un saber seguro. -En la segunda parte narra que las ciencias al ser realizadas por distintos autores, son de diferentes opiniones, y por lotanto no llevan al saber absoluto. Además expone varios fundamentos de su nuevo método. -En la tercera parte pone en duda todo mientras crea una moral que dirija su vida. -En la cuarta parte crea una nueva filosofía y su primer principio Pienso, luego existo; a partir de éste, crea la existencia de Dios -En la quinta parte explica brevemente el contenido de El Mundo, donde el hombre es elespectador. -En la sexta y última parte, donde hace una serie de reflexiones sobre la ciencia, cuestionándose la publicación de sus investigaciones.

Síntesis
A pesar de los más de 20 siglos que hay entre Platón y Descartes comparten muchos puntos de vista, pero también varias diferencias en cuanto a su filosofía.
Ambos defienden el conocimiento innato, pero con sus respectivas ideas. Para...