M 1 Uso Eficiente De Los Recursos Hidricos

Módulo 1


USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS HÍDRICOS
























PRESENTACIÓN
Hace más de 10 años que AEDES, motivado por la situación deplorable que atravesaba la provincia de La Unión después de los estragos que causó el terrorismo, inició acciones que han permitido mejorar las condiciones sociales y productivas de esta población. Muchas organizaciones fortalecidas como también muchosusuarios beneficiarios de los programas de AEDES, que han asimilado y puesto en práctica alternativas económicas han mejorado su calidad de vida. Sin embargo, no toda la población y se puede decir una gran mayoría aún no ha logrado conocer estos beneficios, cuyas razones atañen a la débil posibilidad de réplica en todo el ámbito de la provincia y también porque era necesario demostrar los cambioscon quienes apostaron desde un principio.
El propósito de AEDES siempre ha sido llegar a todos los agricultores de La Unión, meta muy optimista pero no imposible, para ello de manera permanente ha venido elaborando propuestas que permitan lograr tal deseo. En el curso de estos años se han desarrollado diferentes proyectos con distintas fuentes de apoyo financiero que han permitido estar siempre alado de los agricultores implementando iniciativas y sobre todo procesos de capacitación y sensibilización para una gestión sostenible de los recursos naturales.
Actualmente, venimos centrando nuestro interés en fortalecer las capacidades adaptativas frente a los efectos del cambio climático, en tanto hay evidencias que estos están incidiendo negativamente en las actividades productivas,esencialmente en la disponibilidad del agua. En tal sentido, se viene implementando un programa de capacitación para mejorar la gestión de los recursos hídricos.
Como parte del desarrollo de este programa y atendiendo a las demandad de los usuarios de agua de riego sobre carencias de capacidades y conocimiento para hacer un uso eficiente del agua, se ha establecido de manera estratégica el desarrollo deuna Escuela de Riegos con una programación curricular que permita mejorar las capacidades de uso de del agua de riego tanto para usuarios como para dirigentes y autoridades vinculadas a la gestión del agua.
El presente documento constituye el desarrollo del MÓDULO I: USO EFICIENTE DEL AGUA, asumiendo que este tema implica una mejor utilización de este recurso, es decir, hacer más o lo mismo conmenos cantidad de agua.
El contenido del módulo está estructurado de manera secuencialmente lógica, con la finalidad que los beneficiarios mejoren sus conocimientos sobre el tema y se sensibilicen para ponerlo en práctica. Los temas son: El sistema de riego, base legal del uso eficiente del agua, métodos de riego, riego por surcos y el último tema: relación agua-suelo-planta con la cual se sientalas bases para desarrollar una visión más integral del sistema productivo.
CONTENIDO


I. INTRODUCCIÓN AL MÓDULO 5
II. OBJETIVOS 6
2.1. Objetivos Instructivos 6
2.2. Objetivos Educativos 6
III. ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO 6
3.1 Sistema de conocimientos 6
3.2 Sistema de habilidades 6
3.3 Sistema de valores 6
IV. MOMENTOS Y ESTRATEGIAS 7
V.SISTEMA DE EVALUACION 7
5.1 Criterios de Evaluación: 7
5.2 Procedimientos de Evaluación 7
5.3 Pesos de Evaluación: 7
VI. METODOLOGIA DE CAPACITACION 7
6.1 Metodología Global 7
6.2 Taller Central 8
6.3 Parte práctica. 8
6.4 El inter - aprendizaje. 10
6.5 Matriz del desarrollo metodológico: sesión de aprendizaje 10
VII. DESARROLLO TEMATICO DEL MODULO14
7.1 TEMA 1: El Sistema de Riego 14
7.2 TEMA 2: Base Legal del Uso Eficiente del Agua 16
7.3 TEMA 3: Uso Eficiente. 17
7.4 TEMA 4: Métodos de Riego 19
7.5 TEMA 5: Riego por Surcos 22
7.6 TEMA 6: Relación Agua- Suelo - Planta: 24
VIII. RECOMENDACIONES 24
IX. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 24

INTRODUCCIÓN AL MÓDULO
Actualmente, el uso eficiente del recurso...