M sica y medios de comunicaci n

Música y medios de comunicación
Objetivos:
Valoren la música en su aspecto comunicativo y representativo.
Realicen análisis críticos de las producciones sonoras.
Analicen las producciones artísticasy de los medios de comunicación social.
Contenidos:
Las producciones artísticas y su influencia en la sociedad. Imagen y sonido. Anclaje o relevo.
Actividades:
A -ESCUCHÁ: ¿A qué tipo de películaspodría pertenecer cada una de estas melodías ( policial, comedia, terror, romántica, aventuras, ciencia ficción, etc.) ¿ Por qué?. Escribí un listado con las películas que conozcas que no tengan música.Es difícil encontrar películas sin absolutamente ninguna música de fondo, ¿verdad? ¿Por qué crees que es así?. Entonces: ¿Cuál es rol que tiene la música en los filmes? ¿Para qué sirve?
-ParaAgendar: el pofesor luego de escuchar las opiniones dirà:
La música puede modificar la percepción de las imágenes y de los contenidos. El "sentido" o significado que asignamos a las imágenes estácondicionado por la música, es decir que la música deja de ser un acompañamiento o adorno para adquirir un papel fundamental en el sentido.
La imagen es polisèmica ( poli= muchos; sema= sentido).
Las imágenestienen la posibilidad de adquirir distintos sentidos.
Cuando la letra o la música acompañan uno de los sentidos originales de la imagen, se dice que existe una relación de "anclaje": la frase y lamúsica pudieron conducirnos, anclarnos, centrarnos en uno de los variados sentidos que ya sugería esa imagen.
Si en cambio, la música y las palabras vuelven irónicas o risueñas las imágenes, o simplementecambian su sentido, se dice que hay una relación de "relevo" en la imagen, por un lado, y música y palabras, por otro.

B- Para descubrir el sentido de las imágenes y la relación con la música teinvito a ver dos películas:" Tocando el Viento" y "Querido Maestro". ¿Qué función tiene la música, anclaje o relevo?
C-¿Te imaginàs cómo sería ver una película sin música?. Observà el cuadro. ¿Quién...