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Métodos de estudio
Se trata de un método formulado en el año 1970 por el psicólogo del aprendizaje Harry Maddox en su conocida obra Cómo estudiar. Este método de estudiosistemático ha sido considerado como una ayuda de primer orden en muchas universidades norteamericanas. EPL2R es una sigla que recoge los cinco momentos o fasesfundamentales de este proceso metodológico: Explorar, Preguntar, Leer, Recitar y Repasar
- METODO 2L,2S,2R,: fórmula muy conocida, que se desglosa así: L, primera lectura general deltema que se habrá de estudiar. L, segunda lectura del tema a estudiar. S, subrayar las ideas principales. S, elaborar síntesis, según las ideas subrayadas. R, repetir (envoz alta) las síntesis, a fin de fijar auditivamente el tema. R, realizar oralmente un repaso general del tema, simulando estar participando en clase.
-Método Plerer: Métodode estudio sistemático que permite la retención de contenido de una manera rápida y fácil, de mucha similitud con el método de estudio 2L,2R,2S.
Prelectura
Lecturareflexiva
Estudio
Revisión o repaso de los estudiado
Esquema

Que son los métodos de estudio: forma de llevar adelante un procedimiento que agiliza la memoria
procedimiento porel cual un estudiante adopta una manera de aprender y esta se puede ir adaptando de acuerdo al alumno, teniendo en cuenta que se basa en los hábitos de estudio.
Enfrentar elaprendizaje y los conocimientos que este implica, desde diferentes percepciones. Vale decir, leer, escribir, resumir, comparar, analizar actuar, graficar, escuchar,discutir, exponer en fin. De este modo y a través de ensayo y error, llegar al método más eficiente para cada uno de los estudiantes, ya que cada ser es individual y único.