S CRATES
ANGIE KATHERYNE MIRANDA GARZÓN
UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA -ÉTICA
SANTIAGO DE CALI
2015SÓCRATES, LA PELÍCULA
ANGIE KATHERYNE MIRANDA GARZÓN
ORFA MARGARITA GIRALDO ALZATE
UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA-ÉTICA
SANTIAGO DE CALI
2015
SÓCRATES LA PELÍCULA
¿Qué nos enseña Sócrates dúrate la película?
En la película Sócrates nos ínsita a pensar, nos isita a preguntar del porqué de todo y a saberargumentar sobre lo que “sabemos”. A través de la película me di cuenta la grandeza de ideales de este hombre, pues el no solo investigaba o buscaba respuestas para él, sino por el contrario las compartíacon los jóvenes de su alrededor, para cambiar su forma de pensar o quizá ver el mundo desde otro punto de vista.
Sócrates fue un filósofo clásico ateniense que estuvo rodeado de un gobiernoautoritario en cuanto a su política, como en su religión, donde todo su pueblo se tenía que someter a aquellos estatutos. Por el contrario este hombre se salía de ese círculo y comenzó a buscar respuestas y atratar de luchar siempre por la libertad de pensamiento y la verdad.
Él sabía que al querer cambiar aquellos pensamientos tendría problemas con la sociedad y con el gobierno, sin embargo, siempre tuvola firmeza de su sabiduría. Cuando hablamos de Sócrates hacemos semejante a muchos conocimientos y respuestas veraces.
La moral, la verdad y la ética, eran sus principios fundamentales en los cualesbasaba su vida, la crianza de sus hijos y de sus discípulos. Cuando la sociedad le decía que él era el gran sabio de Atenas, muy humilde decía; “solo se, que nada se”. Al pronunciar esta célebrefrase hacía pensar a los demás que era muy presumido, pero no, en el realidad sostenía que no solo el poseía toda la sabiduría, pues cada uno de nosotros gozábamos de esa grandeza de la vida, el poder...
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