S Crates

SÓCRATES
Filósofo griego (470-399 a. C.)
l

Biografía
•   Hijo de un escultor y una comadrona,

recibió una educación tradicional: literatura,
música y gimnasia. Más tarde se familiarizó
con ladialéctica y la retórica de los sofistas.
• Al principio, Sócrates siguió el trabajo de su
padre; realizó un conjunto de estatuas de
las tres Gracias, que estuvieron en la
entrada de la Acrópolis hasta elsiglo II a. C.
• Participó como soldado de infantería en las
batallas de Samos (440), Potidea (432),
Delio (424) y Anfípolis (422).

filosofía
• Fue el verdadero iniciador de la

filosofía en cuantoque le dio su
objetivo primordial de ser la ciencia
que busca en el interior del ser
humano.
• Fundador de la filosofía moral, que
ha tenido gran peso en la filosofía
occidental

Defensor delIntelectualismo
moral
• “ El que actúa de un modo virtuoso y de forma
correcta es porque conoce lo que es el bien”
• La virtud y la sabiduría van siempre unidas
• El que más sabe es el que mejor actúa. Lainteligencia y el saber son los caminos que
nos llevan a la virtud moral, por ello esta
teoría recibe el nombre de “intelectualismo
moral” .
• Desde esta concepción el mal procede de la
ignorancia y elerror.

Pensamiento socrático
• Sócrates critica el relativismo moral de lo sofistas. Si

•

decimos de un acto que es "bueno" será porque tenemos
alguna noción de "lo que es" bueno; si no tuviéramosesa
noción, ni siquiera podríamos decir que es bueno para
nosotros pues, ¿cómo lo sabríamos? Lo mismo ocurre en el
caso de la virtud, de la justicia o de cualquier otro concepto
moral. Para elrelativismo estos conceptos no son
universales: son el resultado de una convención, lo que
hace que lo justo en una ciudad pueda no serlo en otra.
Sócrates, por el contrario, está convencido de que lojusto
ha de ser lo mismo en todas las ciudades, y que su
definición ha de valer universalmente. La búsqueda de la
definición universal se presenta como la solución del
problema moral y la superación del...