T.s.u. Educación preescolar

ENFOQUES SOCIOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN.
En nuestra sociedad no hay nada más importante para las personas que poder desenvolverse, realizarse en el quehacer diario y seguir adelante, para lo cual elfuncionalismo cumple un papel esencial, ya que este busca un equilibrio de todos los elementos que están interconectados, de acuerdo a la igualdad de oportunidades y una educación socializada entretodos sujetos. La cual sea indispensable e útil para el desarrollo de los seres humanos años tras los años.

Tanto es así que cito lo planteado por Schultz (1960) que estuvo claramente influenciadapor el estructural-funcionalismo haciendo énfasis en la importancia de la educación en la formación y selección para el trabajo convirtiendo a la educación en un motor del desarrollo económico ysocial.
Cabe recalcar lo antes mencionado que el motor que propicia el desarrollo económico y social en un entorno determinado, es la influencia de la educación.

Por ende la relación que existe entrelo económico y las tasas de escolarización en los niveles educativos, como también la relación entre el nivel de ingresos y el nivel educativo, puede sintetizar que una mayor y mejor educación generauna mayor y mejor calificación en el trabajo, lo que a su vez genera mayor y mejor productividad y por ende un mayor salario.

De tal modo que el funcionalismo como teoría sociológica, favorece alhecho educativo indicando que todo individuo pertenece a un grupo social y que esta pertenencia contribuye a su desempeño educativo, esto quiere decir que a veces las igualdades de oportunidades no sonlas mismas para todos los miembros de una sociedad.
Asociado a estos puedo mencionar las fortaleza de este enfoque que las instituciones determinan los interese de una sociedad, para así minimizarlolograr un progreso social, tanto en sus creencias, valores que esta transmite.
En cuanto a la sociología critica-marxista se basa en lo conceptual y metodológico, coloca al aspecto educativo como...