T.S.U Sistemas e Informática

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación Misión Sucre
“Aldea Eduardo Méndez”
Estado Guárico







Valorar la lectoescritura como aplicación de estrategias pedagógicas para el desarrollo y desenvolvimiento adecuado del hombre en la sociedad, en la Escuela Grupo Escolar BolivarianoParapara, 2do grado sección “B”:




Autor Zaida Terán
Tutor; Zayira Zerpa





Parapara, Enero 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Fundación Misión Sucre
“Aldea Eduardo Méndez”
Estado Guárico
Proyecto de Grado

Valorar la lectoescritura como aplicación de estrategiaspedagógicas para el desarrollo y desenvolvimiento adecuado del hombre en la sociedad, en la Escuela Grupo Escolar Bolivariano Parapara, 2do grado sección “B”:

Proyecto de Grado para obtener el título de Licenciado en Educación Integral.
Resumen:
En el presente Proyecto de aprendizaje, luego de haber realizado el diagnostico a los estudiantes del 2do Grado sección “B”, del GrupoEscolar Bolivariano Parapara, estado Guárico, el cual está integrado por 28 estudiantes, Hembras 12 y varones 16, un maestro, docentes especialistas, vinculantes de la Misión Sucre, un salón de clase bien ambientado, se tiene como propósito atacar las debilidades existentes en la lectoescritura, aplicando estrategias pedagógicas para mejorar el conocimiento de los estudiantes, preparándolosacadémicamente exitosos.



Autor: Zaida Terán
Tutor: Zayira Zerpa



Parapara, Enero 2014
Agradecimientos

Al Dios Altísimo, Jehová de los ejércitos, el ser supremo, creador de los cielos y de la tierra, y todo cuanto existe en el universo, por permitirme esta oportunidad anhelada de formarme como docente, sustentándome todo lo que he necesitado físico, mental y espiritual-mente.A mis padres amados, quienes me dieron el ser, y me ayudaron en todo lo que pudieron, quienes lamentablemente ya no están aquí, para presenciar esta meta.

A mi esposo, quien me ha apoyado en esta etapa de mi vida motivándome en los momentos que decidí estudiar esta carrera.

A mis hijos, por apoyarme y brindarme su ayuda y motivarme hacia adelante hasta alcanzar la metapropuesta.

Al liceo Bolivariano “Joaquín Crespo” por prestar sus instituciones para que aprovechemos de una manera satisfactoria y responsable.

A nuestra tutora Profesora. Zayira Zerpa por ser amiga, comprensiva, paciente, y motivadora.

A la universidad Bolivariana de Venezuela por brindarnos esta oportunidad maravillosa de culminar nuestros estudios.

A todos losprofesores que impartieron enseñanza con espero y colaboración.


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Dedicatoria.

Por haberme ayudado hasta ahora, quien merece todo el honor, la gloria, la alabanza es Nuestro Dios Jesucristo, a él primeramente le dedico esta victoria, por haberme dado la oportunidad de conocer que es hacer las cosas con humildad, paciencia y constancia para cumplir mis metas hasta el final.

A mispadres por darme el derecho a la vida y muy especial porque ellos me ayudaron en muchos aspectos de mi vida.

A mi esposo, quien me ha apoyado incondicionalmente.

A mis hijos, que son lo más bello que me ha pasado en la vida José Gregorio y Grezzia, y por ellos es que he luchado para así ofrecerles un mejor futuro.

Gracias por ser parte de mivida y guiarme para así lograr mis metas obviando las adversidades y los obstáculos que se puedan presentar en la vida.

Con todo mi amor.








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Índice general.

Agradecimiento--------------------------------------------------------------------------------III
Dedicatoria.------------------------------------------------------------------------------------IV...