´Textos no literarios

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA LIBRO: EL PEQUEÑO NICOLAS
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE…………………………………………………………………..CURSO…………….


I. CÓMO RECIBIR A UN MINISTRO
En el libro se muestran ideas pararecibir a un ministro: la entrega de un ramo de flores y cantar el himno nacional. Existen muchas otras actividades para recibir como se merece aun ministro. Escribe tres cosas que se te ocurran quepodrías hacer con tu curso o colegio para recibirlo.

1.- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.-………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.-……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

II. PANCARTAS
Si te fijas bien en el capítulo “Ensayamos para el ministro”, el recibimiento que se le hace en el colegio de Nicolás es un poco aburrido. Por ejemplo, faltarían pancartas, de bienvenida, o de lo que le quieran pedir al ministro. Diseña tú pancarta para una posible visita de un ministro a tu colegio.III. ASOCIA
Asocia el nombre del personaje de la columna (A) con su característica o actividad expresada enla columna (B).

COLUMNA ACOLUMNA B
1. Eudes ___ dueño del silbato
2 .Majencio___ siempre usaba disfraz
3. Alcestes ___ piernas largas o flacas
4. Agnan___bueno para pegar puñetazos
5. Godofredo ___último de laclase...