Ética y la Ingeniería

Ciencia, Ingeniería e identidad
profesional
Ingeniería, Comunicación y Educación

Tema: Relación entre la Ingeniería y la Ciencia



Objetivo
El objetivo de este trabajo es construir la respuesta a una de las preguntas planteadas por la
cátedra, para poder describir y revisar la identidad de la Ingeniería como profesión. En mi caso
opté por responder la siguiente cuestión: ¿Cuáles esla relación entre la ingeniería y la ciencia?
Introducción
Para poder cumplir este objetivo se recurrió a la bibliografía proporcionada por la cátedra,
puntualmente los autores Javier Aracil y (Es menester que los ingenieros filosofen) y Fernando
Broncano (Diseño y representación en la Ingeniería), siendo el segundo utilizado como apoyo
del primero.
Son dos las razones por las cuales elegítrabajar sobre el texto de Aracil. La primera, es que su
enfoque va de la mano con lo visto en la clase inaugural de la cátedra, en la cual se nos
presentó el artículo de Langdom Winner “Las tecnologías como formas de vida” y se nos
planteó el interrogante de porqué los ingenieros no filosofan. Winner en su fragmento destaca
una falta de interés en el ingeniero en conocer a fondo la realidadartificial que junto con otros
profesionales construye y sobre la importancia de cambiar ésta actitud, para tener mayor
certeza sobre la dirección en la cual nos dirigimos como sociedad debido a las nuevas
tecnologías que se introducen.
Ésta da pie a la segunda razón, y es que en las primeras páginas del texto, Aracil se encarga de
dar su opinión al respecto, la cual comparto en un cien porcien. Él plantea que “la filosofía se
ha convertido en el modo de actividad de una clase profesional (…) con un elevado nivel de
elaboración” y que por ello han podido alcanzar niveles de resolución mucho más complejos
respecto de aquellos que sólo le dedican una escasa parte de su tiempo, relegando las
reflexiones de éstos últimos, haciendo que se pierda interés de alguna manera en profundizarsobre estas cuestiones. Por último, y para entrar de lleno en el tema sobre la relación entre la
Ingeniería y la Ciencia, Aracil indica que “lo que los ingenieros hacen posee una metodología
propia y específica, que no es solamente ciencia aplicada”, y es por éste motivo necesario que
los ingenieros filosofen, para poder conocer, entender y explicar de una mejor manera dicha
metodología.Desarrollo
La Ciencia y la Ingeniería se encuentran entrelazadas, pero también difieren en aspectos claves.
El ingeniero es el encargado de resolver problemas, interviniendo para ello en la creación de un
mundo artificial, gracias a sus capacidades, herramientas, conocimientos y experiencias. Por
esto, no se puede ver a la Ingeniería sólo como la aplicación de conocimientos científicos, con labase del método científico, ya que no es “la mera aplicación de lo que ya se sabe a determinados problemas prácticos” (Aracil), sino que la creación de lo artificial se logra por
medio de concebir y diseñar mediante la articulación y síntesis de -como se dijo antes- “lo que
ya se sabe”. Acá entra en juego el papel de la técnica, referida al “saber hacer” con un
determinado propósito, que deja comoresultado a dicho mundo artificial. Ésta se asocia al
“impulso para controlar las condiciones de la existencia mediante una naturaleza o medio
hecha a nuestra medida” (Broncano).
El científico busca el saber universal, conocer el mundo, logrando una descripción única y total
de la realidad. El ingeniero en cambio, “se desenvuelve en el ámbito de lo concreto (…) La
unicidad de saberes no leresulta relevante” (Aracil), y lo que le importa es lograr su objetivo,
resolver el problema. De este modo, sus cálculos pruebas y ensayos se centrarán sólo en los
aspectos relevantes para el objetivo que persigue, siendo el proyecto del ingeniero mucho más
concreto y particular que el del científico.
Entonces, la técnica y la Ingeniería buscan plantear un problema a través de una demanda, y...