“LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y LA INFLUENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR, EN LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA”
Páginas: 2 (423 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO
“LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y LA INFLUENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR, EN LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA”
LaEducación cumple un rol muy importante en la formación integral de las personas, la sociedad exige individuos que estén altamente capacitados para ejercer las funciones que ésta demanda, La familia y elentorno emocional inciden en el comportamiento dentro del aula y por ende en su rendimiento escolar.
El Aprovechamiento Escolar es un elemento objetivo que está íntimamente relacionado con lasescuelas y los padres. Es indudable que lo que da sentido a la existencia y necesidad del maestro es la situación escolar del estudiante y, en este sentido, parece ser que la labor del profesor estábien definida. Sin embargo, el trabajo de éste excede en mucho las tareas de seguimiento y control. Las frecuentes necesidades escolares individuales arrojan problemáticas diferentes inherentes aproblemas emocionales, familiares, psicológicos, y, en muchas ocasiones, económicos.
La familia tiene una gran influencia en el ámbito de aprendizaje en la escuela primaria durante este trabajo sehablara de la falta de comunicación que existe en el seno de la familia que incide en que el niño no tenga confianza de platicar con sus padres sobre las dificultades que tiene en su aprendizaje.Cuando el estudiante sale aplazado, el padre de familia lo reprenda castigándole con no darle lo que él desea sin embargo no se toma la molestia de sentarse junto a él y platicar sobre susexperiencias y situaciones que vive dentro del salón de clase.
Si a la educación de los niños se incorpora el apoyo familiar, los resultados son significativamente más eficaces que cuando setrabaja sólo con alumnos. La implicancia de la familia en la tarea educativa comprende la participación activa de los padres en los proyectos educativos de la escuela y en su rol como mediadores del...
“LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y LA INFLUENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR, EN LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA”
LaEducación cumple un rol muy importante en la formación integral de las personas, la sociedad exige individuos que estén altamente capacitados para ejercer las funciones que ésta demanda, La familia y elentorno emocional inciden en el comportamiento dentro del aula y por ende en su rendimiento escolar.
El Aprovechamiento Escolar es un elemento objetivo que está íntimamente relacionado con lasescuelas y los padres. Es indudable que lo que da sentido a la existencia y necesidad del maestro es la situación escolar del estudiante y, en este sentido, parece ser que la labor del profesor estábien definida. Sin embargo, el trabajo de éste excede en mucho las tareas de seguimiento y control. Las frecuentes necesidades escolares individuales arrojan problemáticas diferentes inherentes aproblemas emocionales, familiares, psicológicos, y, en muchas ocasiones, económicos.
La familia tiene una gran influencia en el ámbito de aprendizaje en la escuela primaria durante este trabajo sehablara de la falta de comunicación que existe en el seno de la familia que incide en que el niño no tenga confianza de platicar con sus padres sobre las dificultades que tiene en su aprendizaje.Cuando el estudiante sale aplazado, el padre de familia lo reprenda castigándole con no darle lo que él desea sin embargo no se toma la molestia de sentarse junto a él y platicar sobre susexperiencias y situaciones que vive dentro del salón de clase.
Si a la educación de los niños se incorpora el apoyo familiar, los resultados son significativamente más eficaces que cuando setrabaja sólo con alumnos. La implicancia de la familia en la tarea educativa comprende la participación activa de los padres en los proyectos educativos de la escuela y en su rol como mediadores del...
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