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2.

1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analítica: la ciencia intenta descubrir loselementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.

3.
Johann Deisenhofer (Alemania), reacción de la fotosíntesis por una bacteria púrpura
HaroldKroto (Inglaterra), cristalización geométrica del carbono
Kurt Wüthrich (Suiza), espectroscopia de resonancia magnética nuclear multidimensional para estudiar la estructura de las proteínas
CarlosMartínez Alonso (España) quimioquinas en procesos inflamatorios.
Aaron Klug (Inglaterra), métodos cristalográficos para descifrar los complejos proteínicos de los ácidos nucleicos.
Henry Taube (EEUU),mecanismos de reacción con intercambio de electrones
4.


 CONCEPTO
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtenerconocimientos y solucionarproblemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones aproblemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
 

El métodocientífico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; y del latín scientia =conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento enlas ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientosválidos mediante instrumentos confiables"[cita requerida], "secuencia estándar para formular y responder a una pregunta",[cita requerida] "pauta que permite a los investigadores ir desde el...