12puntos

12 Puntos que actualizan al Colegio

*

1
Redefinir el perfil del
egresado con base en las
siguientes consideraciones
Resolver las deficiencias de los alumnos en sus
conocimientos generales, prepararlos para cursar sus
estudios de licenciatura, mejorar sus probabilidades de
éxito profesional, promover aprendizajes elementales como
resolver problemas, trabajar en equipo, manejar las TIC,
dominarel inglés, cuidar su salud física y mental, desarrollar
su capacidad para autorregular su aprendizaje y formarse en
valores democráticos.

5

ENGLISH
FOR

E
THRE
YEAR
S

Instituir el idioma Inglés
por tres años
El plan de mejoramiento de la enseñanza de idiomas
en el CCH se enfoca hacia el dominio de las cuatro
habilidades básicas de la lengua: hablar, escribir, leer y
escuchar. Se propone que elinglés se imparta en los tres
años para satisfacer las necesidades académicas de los
estudiantes, tales como la consulta de fuentes de diversos
tipos en ese idioma, acceder a becas y programas de
internacionalización y colocarlos en una mejor situación
profesional y laboral.

9
Implementar clases de 1:50
horas de duración
Permite contar con 20 minutos de receso que será de
gran ayuda para alumnos yprofesores para que puedan
tomar alimentos, ir al baño, asistir a la biblioteca o
simplemente relajarse, lo que significa disponer de tiempo
para las relaciones en la escuela como espacio académico
fuera del aula. Se plantea la existencia de dos recesos
distribuidos de la siguiente manera: de 8:50 a 9:10 y de 14:50
a 15:10.

ACCHtualízate
@aCCHtualizate
acchtualizate@cch.unam.mx

3

2
Actualizarlos Programas
de Estudio
En el CCH, los Programas de Estudio de las 73
asignaturas que integran su proyecto curricular
requieren actualizaciones disciplinarias y pedagógicas
debido a la gran rapidez y volumen de los cambios
científicos, económicos y culturales que caracterizan a la
Mensaje
época actual. Por ello, en los Programas Actualizados debe
quedar plasmada la innovación de la docencia comoresultado
de políticas institucionales basadas en el trabajo colegiado y el
intercambio de experiencias así como la incorporación de
recursos de apoyo al aprendizaje.

6
Fortalecer el idioma Francés
como segunda lengua
extranjera
Con la intención de ampliar sus posibilidades de adquirir
nuevos conocimientos y habilidades, además de
desarrollar una perspectiva multicultural. El objetivo esproporcionar a los alumnos una formación más amplia, con
secciones internacionales que cuenten con elementos
importantes para acceder al conocimiento de diferentes
disciplinas mediante la lectura de textos, medios audiovisuales,
uso de tutoriales, manejo de software educativo, entre otros.

10
Ofrecer de manera
opcional recursamientos
mediante cursos en línea y
tutoriales con la presentación
de un examenpresencial
Esta propuesta abre la posibilidad para que los alumnos,
que así lo deseen, puedan optar por esta modalidad sin
renunciar a la presencial. En los recursamientos, además de
mantener las ofertas presenciales, se promoverán y
reforzarán las opciones en línea que serán apoyadas por el
Programa Institucional de Asesorías; esta oferta se extenderá a
todas las asignaturas que lo requieran.Formar y actualizar
a los profesores
Es necesario reforzar el compromiso de los
docentes en el salón de clases y que éstos cuenten
con conocimientos disciplinarios vigentes y con una
sólida formación en el campo didáctico, psicopedagógico, ético y tecnológico que les permita construir una
metodología precisa como soporte de su práctica docente
con base en los referentes y las necesidades de losadolescentes en pleno proceso de construcción de su
identidad y personalidad. Para ello, se propone un programa
amplio e integral de formación, que se impulsará por medio del
Centro de Formación de Profesores (CFP), el cual se
organizará en áreas dedicadas a la formación, investigación e
innovación educativa.

CÁLCULO II

ÍA III
BIOLOG

7

4
Establecer como requisito
curricular la materia de...