1920-1960

El mundo entre 1920
y 1960



1.- Identificar el siglo y los años que comprende el periodo. Ordenar cronológicamente y establecer relaciones causales y de simultaneidad entre sucesos y procesos relacionados con la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría, la descolonización de Asia y África, la transición democrática y los avances científicos y tecnológicos. Destacar el ritmo acelerado de sudesarrollo.

Este periodo comprende del siglo XX, más específicamente sólo entre los años 1920 y 1960.
Alemania, tras su desacuerdo ante el Tratado de Versalles trató de reponerse mediante movimientos bélicos, dando así el inicio de la Segunda Guerra Mundial. Al término de esta comenzó la llamada Guerra Fría, pues existía diferencias en lo referente al sistema, por un lado estaban loscomunistas (Estados Unidos y sus aliados) y por el otro los socialistas (la URSS y sus aliados) lo que dio como resultado un conflicto no armado, donde figuras políticas, sociales, culturales, económicas entre otras se enfrentaban para demostrar la superioridad que proporcionaba su sistema. Al mismo tiempo, los amargos estragos de la Segunda Guerra Mundial volvieron a de debilitar a las potencias,teniendo el mismo resultado que en América; la descolonización de las colonias francesas, inglesas y holandesas en Asia y África, algunas de estas se dieron con tratados pacíficos, otros por el contrario, con el uso de violencia. Por otro lado, durante el siglo XX la ciencia siguió avanzando y complaciendo las necesidades del ser humano; se hicieron vacunas, descubrimientos genéticos, máquinas complejasy aparatos que funcionaban con energía eléctrica, también se destacó en el ámbito cultural, pues afloró de nuevo la literatura, música, cine y artes plásticas.


2.- Explicar con ayuda de mapas, los cambios en el mundo a raíz de la Segunda Guerra Mundial, las regiones en tensión durante la Guerra Fría y los flujos migratorios hacia zonas de desarrollo económico.

A lo largo de este periodovemos diversos cambios políticos. Los mapas nos podrían ayudar, por ejemplo, a ver los países que hicieron alianzas, como Los Aliados (Francia, Inglaterra, Estados Unidos, la Unión Soviética y China) y los Países del Eje (Alemania, Italia y Japón). También, por ejemplo, para identificar los territorios que eran colonias de las potencias. También podríamos identificar los centros que luego sevolvieron grandes metrópolis y megalópolis.


3.- Analizar las causas de los problemas ambientales y los cambios en el paisaje urbano provocados por la concentración industrial y el crecimiento demográfico.

Luego de las épocas duras las ciudades debían reponerse. La industria comenzó a levantarse y, con apoyo de la comercialización capitalista empezaron a levantarse grandes centros urbanos. Lamigración de dio de nuevo en busca de mejores condiciones de vida, así pues, aparecieron las metrópolis y megalópolis como Londres, Nueva York, México, São Pablo, Bombay y Pekín.


4.- Analizar los cambios en la vida cotidiana a partir de los avances científicos y tecnológicos y el papel de la mujer en la sociedad.

Como ya se había mencionado anteriormente, la ciencia avanzó en campos como lamedicina. Las vacunas lograron curar enfermedades antes mortales y alargar el tiempo de vida de las personas. La insulina representó una gran esperanza para los diabéticos. También se hicieron operaciones a corazón abierto y trasplante de órganos, además del descubrimiento del ADN.
La esperanza de vida creció con todo lo anterior pero también existieron muchas facilidades como el uso derefrigeradores y la licuadora y otros lujos como grabadoras de cinta de vídeo y cepillos de dientes eléctricos, e incluso las tendencias en la moda crecieron, pues se empezaron a utilizar otros materiales. En este tiempo el pantalón de mezclilla alcanzó su auge.

5.- Explicar las causas del debilitamiento del poderío europeo y la aparición de Estados Unidos como potencia mundial.

Simplemente el hecho...