1ERA PRACTICA DE ING METODOS 2 1 1

INTRODUCCIÓN
El estudio de Tiempos puede definirse como una técnica para establecer un tiempo estándar para realizar una tarea dada. El objetivo del estudio de Tiempos no es determinar cuánto tarda un trabajo, sino cuánto debería tardar. (Burgos, 2014).
La práctica se realizó con el objetivo de instruir al analista con respecto a la manipulación de un cronometro, para conocer y poneren práctica las técnicas de cronometrado que se le puede aplicar a una operación, estas técnicas consisten en el método de tiempo continuo y método de tiempo intermitente.
El método de tiempo continuo se fundamenta en poner en marcha el cronometro en cuanto comienza la actividad en estudio, este no debe detenerse hasta no haber concluido dicha actividad, haciendo la anotación de tiempocorrespondiente en el momento que finaliza un elemento. En cuanto al método intermitente, el cronometro se coloca en marcha al comienzo de la actividad a estudiar, deteniéndose cada vez que un elemento se ha concluido, es decir, cada vez que se culmina con un elemento de la actividad que se está estudiando el cronometro se detiene, se observa el tiempo y en seguida se debe reiniciar al mismo; estemétodo nos permite obtener el tiempo de manera directa, mientras que con el método continuo debemos realizar la diferencia de lecturas obtenidas entre un elemento y otro.
Es de suma importancia que el analista genere destreza en estas técnicas, ya que, a través de ellas se puede lograr establecer el tiempo requerido para efectuar una tarea, con el fin de poder mejorar la misma y maximizar elrendimiento laboral del empleado.











OBJETIVOS
Los objetivos al realizar la práctica son:
Aprender a utilizar los cronómetros, para realizar estudios de tiempo.
Aprender a utilizar los formatos para el cronometrado.
Instruir en la medición directa de períodos de tiempo por los métodos de lectura continua e intermitente.
Analizar y cuantificar los errores que se comenten al realizar lasmediciones de tiempo con cronómetros.
Identificar las diferencias existentes entre los métodos de lectura continua y lectura intermitente.
Identificar que método de lectura se debe usar dependiendo de la actividad que se desee estudiar.

EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Cronometro digital, marca Casio.
8 Copias del formato de cronometrado.
Calculadora.
Lápiz y borrador.

PROCEDIMIENTO

1. Entrega de cronómetrospor parte del profesor, quien posteriormente introduce el CD en el computador portátil para comenzar la práctica.
2. Se realizó prácticas previas acerca del uso del cronometro en método continuo, de acuerdo a las indicaciones del audio.
3. Usando el método de cronometrado por lectura continua se anotó en los formatos de datos por filas las señales acústicas emitidas en la grabación presentada enclase.
4. Se anotó las lecturas reales dadas en el audio para el método de cronometrado continuo.
5. Se realizó cuatro ciclos de método continuo.
6. Se realizó prácticas previas acerca del uso del cronometro en método intermitente, de acuerdo a las indicaciones del audio.
7. Usando el método de cronometrado intermitente se anotó en los formatos de datos las señales acústicas emitidas en la grabaciónpresentada en clase.
8. Se anotó las lecturas reales dadas en el audio para el método de cronometrado intermitente.
9. Se realizó cuatro ciclos de método intermitente.
10. Se preparó el reporte de cronometrado de acuerdo a las normas establecidas por la cátedra.
RESULTADOS
Formulas a utilizar
Determinación del Error Cuadrático Medio (E.C.M)


El porcentaje de error para cada ciclo se calcula de lasiguiente manera:


Cálculos tipo
Para el ciclo 1 del Método Continuo:
Ciclo n°1



N°
X: Valores reales
Y: Valores del analista
E=(X-Y)^2
1
6
6
0
2
4
5
1
3
5
4
1
4
6
6
0
5
4
4
0
6
4
5
1
7
5
4
1
8
7
8
1
9
6
5
1
10
7
8
1
11
6
6
0
12
5
5
0
13
5
5
0
14
6
6
0
15
5
5
0
16
4
5
1
17
5
5
0
18
8
8
0
19
6
6
0
20
6
6
0
21
8
8
0
22
4
5
1
23
5
4
1
24
6
7
1
25
4
4
0
26
4
4
0
27
5
6
1
28
8
7
1
29
5
5
0
30...